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목차
연구개요 4
제1장 서론 51
제1절 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가의 의의와 필요성 52
1. 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가의 의의 52
2. 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가의 필요성 54
제2절 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가 범위와 방법 55
1. 평가범위 55
2. 평가지표 57
3. 평가방법 59
제2장 원주시 창의문화도시 조성사업의 추진현황 및 선행연구 검토 66
제1절 원주시 창의문화도시 조성사업의 사업개요 및 추진현황 67
1. 사업 개요 67
2. 추진현황 97
제2절 선행연구 검토 및 사례분석 99
1. 국내외 선행연구 검토 99
2. 국내외 사례분석 105
제3절 대상지 현황 분석 112
1. 대상지 개요 112
2. 인구ㆍ사회ㆍ경제적 여건 112
3. 도시ㆍ지역ㆍ공간 여건 118
4. 자연적ㆍ역사적 특징 119
제3장 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가 121
제1절 문화기본권에 미치는 영향 122
1. 문화향유에 미치는 영향 122
2. 표현 및 참여에 미치는 영향 147
제2절 문화정체성에 미치는 영향 163
1. 문화유산 및 문화경관에 미치는 영향 163
2. 공동체에 미치는 영향 180
제3절 문화발전에 미치는 영향 188
1. 문화다양성에 미치는 영향 188
2. 창조성에 미치는 영향 197
제4장 결론 및 정책적 제언 211
제1절 평가결과의 종합 212
1. 평가결과의 요약 212
2. 평가지표별 요약 213
제2절 정책적 제언 219
1. 종합적 제언 219
2. 세부사업별 제언 224
제3절 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가의 성과와 과제 232
1. 성과 232
2. 과제 233
참고문헌 235
[부록 1] 관계자 설문지 239
[부록 2] 전문가 평가서 258
[부록 3] 평가결과 요약표 (서식 5) 272
[부록 4] 정책제언 도출 (서식 6) 274
판권기 277
〈표 1-2-1〉 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가의 대상적 범위 55
〈표 1-2-2〉 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가 평가지표 57
〈표 1-2-3〉 2017 문화영향평가 표준분석ㆍ평가절차 60
〈표 1-2-4〉 원주시 창의문화도시 조성사업 관계자 설문조사 응답자 특성 62
〈표 1-2-5〉 관계자 FGI 대상자 리스트 64
〈표 1-2-6〉 전문가 평가단 구성 64
〈표 1-2-7〉 문화영향지수의 도출 65
〈표 2-1-1〉 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가 대상사업과 사업비 67
〈표 2-1-2〉 박경리문학공원 활성화 프로그램 주요내용 71
〈표 2-1-3〉 소설토지의날 체험행사 프로그램 72
〈표 2-1-4〉 전통인문학 교실 강의 계획 75
〈표 2-1-5〉 생명 인문학 교실 강의 계획 75
〈표 2-1-6〉 협동 인문학 교실 강의 계획 75
〈표 2-1-7〉 나눔인문학 교실 강의 계획 76
〈표 2-1-8〉 미래도시 인문학 교실 강의 계획 76
〈표 2-1-9〉 원주ㆍ횡성 유소년인문학교실 강의 계획 77
〈표 2-1-10〉 문화특화지역(그림책 도시) 조성사업 사업추진계획 79
〈표 2-1-11〉 2017년 주요사업 세부내용 79
〈표 2-1-12〉 그림책여행센터 이담 시설현황 82
〈표 2-1-13〉 생활문화센터 네트워크 지원프로그램 지원분야 및 내용 88
〈표 2-1-14〉 매개자 양성프로그램Ⅰ 지원분야 및 내용 89
〈표 2-1-15〉 원주시 창의문화도시 조성사업 총괄표 94
〈표 2-2-1〉 창의도시 관련 정의 100
〈표 2-2-2〉 국내 유네스코 창의도시 지정현황 101
〈표 2-2-3〉 문화도시 사업 유형 103
〈표 2-2-4〉 문화도시가 갖추어야 할 구성요건 104
〈표 2-3-1〉 원주시 연도별 인구추이 113
〈표 2-3-2〉 원주시 별 인구분포 114
〈표 2-3-3〉 원주시 사업체 및 종사자 수 115
〈표 2-3-4〉 원주시 협동조합운동협의회 회원단체 및 관련조직 117
〈표 3-1-1〉 원주시 문화공간의 수 122
〈표 3-1-2〉 강원 중심도시 문화기반시설 현황 (2016.1.1 기준) 122
〈표 3-1-3〉 원주시 공공도서관 현황 (2016.1.1. 기준) 123
〈표 3-1-4〉 원주시 사립작은도서관 등록현황 (2017.4.12. 기준) 124
〈표 3-1-5〉 원주시 대학 및 특수 도서관 시설 현황 125
〈표 3-1-6〉 원주시 박물관 및 미술관 시설현황 125
〈표 3-1-7〉 원주시 문예회관 시설현황 127
〈표 3-1-8〉 원주시 영화관 시설현황 128
〈표 3-1-9〉 원주시 야외공연장 현황 129
〈표 3-1-10〉 원주시 청소년시설 현황 129
〈표 3-1-11〉 확충 예정이거나 확충된 문화공간 131
〈표 3-1-12〉 그림책여행센터 이담 사업 및 주요 성과 133
〈표 3-1-13〉 그림책 놀이 프로그램 133
〈표 3-1-14〉 생활문화센터 공간 구성 134
〈표 3-1-15〉 원도심 활성화 사업 추진 결과 135
〈표 3-1-16〉 지난 1년간 문화행사 관람 경험에 대한 응답 136
〈표 3-1-17〉 지난 1년간 문화공간 방문 횟수에 대한 응답 136
〈표 3-1-18〉 지난 1년간 공공기관에서 문화교육 받은 경험에 대한 응답 137
〈표 3-1-19〉 문화공간의 충분성 137
〈표 3-1-20〉 청년플랫폼 청년마을 방문 의향 138
〈표 3-1-21〉 복합문화커뮤니티센터 확충 시 방문의향 138
〈표 3-1-22〉 복합문화커뮤니티센터 내 필요한 문화공간 및 프로그램 138
〈표 3-1-23〉 주민들의 문화를 접할 수 있는 기회 변화 수준에 대한 응답 139
〈표 3-1-24〉 주민들의 문화생활 변화 정도에 대한 응답 139
〈표 3-1-25〉 원주시 축제현황 147
〈표 3-1-26〉 복합문화커뮤니티센터 공간 계획 149
〈표 3-1-27〉 문화도시창의포럼 운영방식 (2016) 150
〈표 3-1-28〉 문화도시창의포럼 참여인원 현황 150
〈표 3-1-29〉 문화도시창의포럼 분야별 참여 인원 현황 151
〈표 3-1-30〉 그림책여행센터 이담 SNS 홍보 현황 151
〈표 3-1-31〉 그림책 인력양성프로그 151
〈표 3-1-32〉 문화자원봉사자 활동 내 152
〈표 3-1-33〉 정책 입안 및 시행과정에서 주민 의견 표현ㆍ참여 기회 정도에 대한 응답 153
〈표 3-1-34〉 사업계획 수립ㆍ시행과정에서 주민 의견 표현ㆍ참여 기회 정도에 대한 응답 153
〈표 3-1-35〉 지난 1년간 생활문화활동 참여 경험에 대한 응답 153
〈표 3-1-36〉 사업 인지도 조사 결과 154
〈표 3-1-37〉 사업 공감도 조사 결과 154
〈표 3-1-38〉 생활문화센터 방문 의향에 대한 응답 155
〈표 3-1-39〉 주민들의 의견 표현 및 참여 기회 변화 기대 수준에 대한 응답 155
〈표 3-1-40〉 생활문화활동 기회 변화 정도에 대한 응답 155
〈표 3-2-1〉 문화재 현황 164
〈표 3-2-2〉 박경리문학공원 그림책지원사업 추진실적 168
〈표 3-2-3〉 토지시낭송 행사사업 주요 추진실적 170
〈표 3-2-4〉 소설 토지의 날 행사 추진 실적 170
〈표 3-2-5〉 문화유산 및 문화경관의 인지도 172
〈표 3-2-6〉 문화유산 및 문화경관의 방문 경험 수 172
〈표 3-2-7〉 보존 가치가 있는 유ㆍ무형 문화유산 및 경관에 대한 설문결과 173
〈표 3-2-8〉 활용 가치가 있다고 생각하는 문화유산 및 문화경관에 대한 설문결과 173
〈표 3-2-9〉 향후 토지문화관 방문 의향에 대한 응답 174
〈표 3-2-10〉 박경리문학공원 방문 의향에 대한 응답 174
〈표 3-2-11〉 그림책여행센터 이담 방문 의향에 대한 응답 174
〈표 3-2-12〉 문화유산 및 문화경관 보호ㆍ보존 도움 정도에 대한 응답 175
〈표 3-2-13〉 문화유산 보호ㆍ보존 도움 정도에 대한 응답 175
〈표 3-2-14〉 세대문화활성화사업 개요 181
〈표 3-2-15〉 사회적 자본 및 지역애착도 수준에 대한 응답 183
〈표 3-2-16〉 지역 공동체 행사 참여 의향에 대한 응답 183
〈표 3-2-17〉 사회적 자본 및 지역애착도에 미치는 영향에 대한 응답 184
〈표 3-3-1〉 세대문화활성화사업 개요 190
〈표 3-3-2〉 문화 가치에 대한 인식 설문결과 192
〈표 3-3-3〉 "문학"의 문화가치에 대한 인식 설문결과 192
〈표 3-3-4〉 소수집단 포용수준 설문결과 192
〈표 3-3-5〉 문화적 종 다양성에 미치는 영향에 대한 응답 193
〈표 3-3-6〉 소수집단의 문화적 권익에 미치는 영향에 대한 응답 193
〈표 3-3-7〉 관련 학과 및 전공 현황 198
〈표 3-3-8〉 강원도지정 원주 전문예술법인 및 단체 현황 199
〈표 3-3-9〉 원주시 문화예술단체 현황 199
〈표 3-3-10〉 원주시 문화예술동아리 현황 199
〈표 3-3-11〉 그림책 인력양성 프로그램 내용 201
〈표 3-3-12〉 토지문화관 예술인 창작실 지원 인원 202
〈표 3-3-13〉 토지문화관 예술인 창작실 지원사업을 통한 창작실적 202
〈표 3-3-14〉 해외작가 교류지원 내용 203
〈표 3-3-15〉 인문도시 지원사업 2년차 인문 강좌 활동 204
〈표 3-3-16〉 인문도시 지원사업 2년차 체험 활동 204
〈표 3-3-17〉 거주지역이 살기 좋은 곳인지에 대한 의견 205
〈표 3-3-18〉 거주지역이 창조인력에게 매력적인 곳인지에 대한 의견 205
〈표 3-3-19〉 거주 지역의 새로운 변화 및 혁신 정도에 대한 의견 205
〈표 3-3-20〉 창조인력에 미치는 영향 206
〈표 3-3-21〉 창조산업에 미치는 영향 206
〈표 3-3-22〉 지역 구성원의 창의성에 미치는 영향에 대한 응답 206
〈표 3-3-23〉 지역의 새로운 변화와 혁신에 미치는 영향에 대한 응답 207
〈표 4-1-1〉 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가 결과 요약 212
〈표 4-2-1〉 2017년 유네스코 창의도시 네트워크 가입 평가 절차 226
[그림 1-2-1] 원주시 창의문화도시 조성사업 위치도 56
[그림 1-2-2] 원주시 문화특화지역 조성사업 총괄표 예시 (유네스코 창의문화도시 사업계획 포함) 61
[그림 1-2-3] 관계자 FGI 프로세스 63
[그림 2-1-1] 원주시 창의문화도시 조성사업의 세부사업별 위치도 68
[그림 2-1-2] 원주시 창의문화도시 조성사업 체계도 69
[그림 2-1-3] 유네스코 창의문화도시 원주비전 70
[그림 2-1-4] 유네스코 창의문화도시 추진전략 70
[그림 2-1-5] 박경리문학공원 활성화 프로그램 71
[그림 2-1-6] 소설토지의날 행사 73
[그림 2-1-7] 박경리문학제 프로그램 활동 모습 73
[그림 2-1-8] 인문도시 지원사업의 비전과 목표 74
[그림 2-1-9] 동화로 풀어보는 인문학 교실 77
[그림 2-1-10] 그림책 도시를 물들이다 77
[그림 2-1-11] 유소년 인문학 교실 77
[그림 2-1-12] 인문주간 행사 78
[그림 2-1-13] 문화특화지역(그림책 도시) 추진체계 80
[그림 2-1-14] 도시문화 아카데미 81
[그림 2-1-15] 시민 라운드테이블 82
[그림 2-1-16] 100인 원탁회의 82
[그림 2-1-17] 그림책여행센터 이담 전경 83
[그림 2-1-18] 이야기를 담다 상설전시 진행 모습 83
[그림 2-1-19] 그림책 놀이 프로그램 진행 모습 84
[그림 2-1-20] 그림책 큐레이션 진행 모습 84
[그림 2-1-21] 그림책 플리마켓 진행 모습 84
[그림 2-1-22] 그림책 인력양성 프로그램 진행 모습 85
[그림 2-1-23] 그림책 시즌 86
[그림 2-1-24] 문화도시TF팀 업무체계 86
[그림 2-1-25] 원도심 활성화 사업 체계도 87
[그림 2-1-26] 생활문화축제 88
[그림 2-1-27] 강원감영 활성화 국악공연 모습 91
[그림 2-1-28] 소극장 기획공연 91
[그림 2-1-29] 매마수 시장에서 놀자 (춤추는 시장 골목카니발 등) 92
[그림 2-1-30] 창작스튜디오 기획사업 92
[그림 2-1-31] 복합문화커뮤니티센터 조감도 93
[그림 2-1-32] 원주시 창의문화도시 조성사업 추진현황 98
[그림 2-2-1] 우리나라 문화정책의 변천 102
[그림 2-2-2] 국제 스토리텔링 축제 105
[그림 2-2-3] Edinburgh International Book Festival 105
[그림 2-2-4] The Edinburgh Festival Fringe 105
[그림 2-2-5] Edinburgh international festival 105
[그림 2-2-6] Reykjavik Folk festival 107
[그림 2-2-7] Reykjavik film festival 107
[그림 2-2-8] Winter light festival 107
[그림 2-2-9] Reykjavk Pride Parade 107
[그림 2-2-10] 더블린의 활동 108
[그림 2-2-11] LA시 건물외벽 그래픽 광고 109
[그림 2-2-12] 앙굴렘시 건물외벽 109
[그림 2-2-13] 앙굴렘시 건물외벽 109
[그림 2-2-14] 앙굴렘시 우체통 109
[그림 2-2-15] 부천시 도서관 모습 110
[그림 2-2-16] 원미동 사람들 거리 110
[그림 2-2-17] 복사골 예술제 진행 모습 110
[그림 2-2-18] 펄벅문학상 수상 모습 110
[그림 2-2-19] 부천국제판타스틱영화제 111
[그림 2-2-20] 부천국제만화축제 111
[그림 2-3-1] 원주시 지도 112
[그림 2-3-2] 원주시 군사시설 모습 113
[그림 2-3-3] 원주시 읍면 및 동 지역 행정구분 114
[그림 2-3-4] 원주-강릉 철도 및 중앙선 복선전철 116
[그림 2-3-5] 소꿉마당 117
[그림 2-3-6] 원주노인생협 117
[그림 2-3-7] 한살림생협 로컬푸드매장 117
[그림 2-3-8] 의료생협 보건활동 117
[그림 2-3-9] 원주시 위치적 특성 118
[그림 2-3-10] 치악산 전경 119
[그림 3-1-1] 원주시 문화시설 전체 분포도 123
[그림 3-1-2] 원주 역사박물관 126
[그림 3-1-3] 치악민속박물관 126
[그림 3-1-4] 연세대학교 원주박물관 126
[그림 3-1-5] 고판화 박물관 126
[그림 3-1-6] 원주허브팜식물원 127
[그림 3-1-7] 뮤지엄 산 (SAN) 127
[그림 3-1-8] 중앙로 문화의 거리 행사 전경 128
[그림 3-1-9] 원주매지농악전수관 앞 연습 모습 130
[그림 3-1-10] 박경리 문화관 전경 130
[그림 3-1-11] 원주따뚜공연장 전경 130
[그림 3-1-12] 그림책 여행센터 이담 131
[그림 3-1-13] 미로예술 원주중앙시장 131
[그림 3-1-14] 창장스튜디오 131
[그림 3-1-15] 청년플랫폼 청년마을 131
[그림 3-1-16]/[그림 3-1] 그림책 놀이 활동 모습 133
[그림 3-1-17]/[그림 3-1-16] 옛 원주여고 전경 134
[그림 3-1-18]/[그림 3-1-17] 소극장 페스티벌 진행 모습 135
[그림 3-1-19]/[그림 3-1-18] 원주예술제 진행모습 148
[그림 3-1-20]/[그림 3-1-19] 삼토문화축제 진행 모습 148
[그림 3-1-21]/[그림 3-1-20] 원주다이내믹페스티벌 진행모습 148
[그림 3-1-22]/[그림 3-1-21] 원주한지문화제 진행모습 148
[그림 3-1-23]/[그림 3-1-22] 생활문화센터 생활문화동아리 활성화 프로그램 진행 모습 148
[그림 3-1-24]/[그림 3-1-23] 옛 원주여고 시설 위치도 149
[그림 3-1-25]/[그림 3-1-24] 그림책 인력양성 프로그램 진행 모습 151
[그림 3-2-1] 지학순 주교 163
[그림 3-2-2] 무위당 장일순 163
[그림 3-2-3] 박경리 163
[그림 3-2-4] 지신밟기 165
[그림 3-2-5] 매지농악 165
[그림 3-2-6] 그림책 전시 및 공연 166
[그림 3-2-7] 매마수 시장에서 놀자 진행 모습 167
[그림 3-2-8] 거리예술활성화 원주랑 놀一場 167
[그림 3-2-9] 박경리문학공원 그림책 지원사업 진행 모습 168
[그림 3-2-10] 소설토지학교 169
[그림 3-2-11] 토지시낭송 행사사업 170
[그림 3-2-12] 그림책 인력양성사업 180
[그림 3-2-13] 생활문화축제 진행 모습 182
[그림 3-2-14] 생활문화네트워크 활동 모습 182
[그림 3-3-1] 그림책 플리마켓 진행모습 188
[그림 3-3-2] 그림책 놀이 프로그램 진행모습 188
[그림 3-3-3] 박경리문학상 시상 모습 188
[그림 3-3-4] 인문강좌 진행모습 188
[그림 3-3-5] 김금원 호동서락기 189
[그림 3-3-6] 임윤지당 얼 선양관 189
[그림 3-3-7] 손곡이달 시비 189
[그림 3-3-8] 박건호 공원 189
[그림 3-3-9] 그림책 큐레이션 191
[그림 3-3-10] 원주ㆍ횡성 유소년 인문학교실 진행 모습 191
[그림 3-3-11] 옻칠기공예관 197
[그림 3-3-12] 한지공예관 197
[그림 3-3-13] 연세대학교 원주캠퍼스 디자인학부 198
[그림 3-3-14] 운곡학회 198
[그림 3-3-15] 그림책 관련 창조인력 양성 프로그램 진행 모습 200
[그림 3-3-16] 도시문화아카데미 201
[그림 3-3-17] 그림책 인력양성프로그램 202
[그림 4-1-1] 원주시 창의문화도시 조성사업 문화영향평가 결과 요약 212
[그림 4-2-1] 원주시 문화공간 체계도 220
[그림 4-2-2] 전남대 한책 토론회 220
[그림 4-2-3] 책 읽는 벤치 예시 220
[그림 4-2-4] 포엠콘서트 예시 221
[그림 4-2-5] 연극대본 낭독극 예시 221
[그림 4-2-6] 오래된 상점 리모델링 예시 223
[그림 4-2-7] 원주시 창의문화도시 사업의 개념적 위상 제안 224
[그림 4-2-8] 단위사업과 원주문학의 관계 225
[그림 4-2-9] 코시체 New Poetry Forms 228
[그림 4-2-10] 과달라하라 FIL 228
[그림 4-2-11] 고양시 주엽어린이도서관 '그림책 작가의방' 229
[그림 4-2-12] 그림책을 통한 원주문학의 확산 229
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