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표제지
목차
I. 언어와 인간의 삶 5
[1] 대상 5
[2] 프로그램의 개관 5
[3] 학습 목표 5
[4] 지도 계획 6
[5] 평가 6
[6] 참고 사항 6
교사용 활동 안내자료 7
학생용 활동지 8
II. 장소 그리고 도시 27
[1] 대상 27
[2] 프로그램의 개관 27
[3] 학습 목표 27
[4] 지도 계획 28
[5] 평가 28
[6] 참고 사항 28
교사용 활동 안내자료 29
학생용 활동지 30
III. 한국 근·현대소설과 함께 하는 문학 산책 51
[1] 대상 51
[2] 프로그램의 개관 51
[3] 학습 목표 51
[4] 지도 계획 52
[5] 평가 52
[6] 참고 사항 52
교사용 활동 안내자료 53
학생용 활동지 54
IV. 내 손으로 만드는 민주주의 '사회참여 프로젝트' 83
[1] 대상 83
[2] 프로그램의 개관 83
[3] 학습 목표 83
[4] 지도 계획 84
[5] 평가 84
[6] 참고 사항 84
교사용 활동 안내자료 85
학생용 활동지 86
V. 외세의 침략에 맞서 싸운 한반도의 역사(1) 117
[1] 대상 117
[2] 프로그램의 개관 117
[3] 학습 목표 117
[4] 지도 계획 117
[5] 평가 118
[6] 참고 사항 118
교사용 활동 안내자료 119
학생용 활동지 120
VI. 민족의 도전과 응전 145
[1] 대상 145
[2] 프로그램의 개관 145
[3] 학습 목표 145
[4] 지도 계획 146
[5] 평가 146
[6] 참고 사항 146
교사용 활동 안내자료 147
학생용 활동지 148
판권기 170
I. 소통과 참여 175
[1] 대상 175
[2] 프로그램의 개관 175
[3] 학습 목표 175
[4] 지도 계획 176
[5] 평가 176
[6] 참고 사항 176
교사용 활동 안내자료 177
학생용 활동지 177
II. 우리나라의 인구 195
[1] 대상 195
[2] 프로그램의 개관 195
[3] 학습 목표 195
[4] 지도 계획 196
[5] 평가 196
[6] 참고 사항 196
교사용 활동 안내자료 197
학생용 활동지 198
III. 문학을 통해 들여다보는 우리의 '유토피아' 219
[1] 대상 219
[2] 프로그램의 개관 219
[3] 학습 목표 219
[4] 지도 계획 220
[5] 평가 220
[6] 참고 사항 220
교사용 활동 안내자료 221
학생용 활동지 222
IV. 지속가능발전 가능한 사회 만들기 253
[1] 대상 253
[2] 프로그램의 개관 253
[3] 학습 목표 253
[4] 지도 계획 254
[5] 평가 254
[6] 참고 사항 254
교사용 활동 안내자료 255
학생용 활동지 256
V. 일제의 조선 침략과 수탈 과정 287
[1] 대상 287
[2] 프로그램의 개관 287
[3] 학습 목표 287
[4] 지도 계획 288
[5] 평가 288
[6] 참고 사항 288
교사용 활동 안내자료 289
학생용 활동지 290
VI. 신분갈등과 노블레스 오블리주 315
[1] 대상 315
[2] 프로그램의 개관 315
[3] 학습 목표 315
[4] 지도 계획 316
[5] 평가 316
[6] 참고 사항 316
교사용 활동 안내자료 317
학생용 활동지 318
판권기 337
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