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자료명/저자사항
교수학습지원과 정보서비스 / 교육부, 한국교육학술정보원 [편] 인기도
발행사항
대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2018
청구기호
027.7 -19-8
자료실
[서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대)
형태사항
111 p. : 삽화, 도표 ; 30 cm
총서사항
(2018년) 대학도서관 직무향상 교육과정 ; 10
교육자료 ; TM 2018-36
표준번호/부호
ISBN: 9788959848317
제어번호
MONO1201906675
원문

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표제지

목차

교육일정표 3

교육장 오시는 길 4

01. 논문작성 지도를 위한 연구원리와 논문작성의 절차 / 문수백 5

제1장 연구의 과정과 논문의 체제 7

연구의 의미 7

연구의 과정과 학위논문의 체제 7

논문평가 내용 11

제2장 논문 작성 절차 및 방법 12

Ⅰ. 서론(Introduction) 12

Ⅱ. 선행연구의 고찰(Review of Related Literature) 25

Ⅲ. 연구방법 29

Ⅳ. 결과(Results) 33

Ⅴ. 논의(Discussion) 34

Ⅵ. 결론 및 제언 37

02. 맞춤형 정보서비스를 위한 도서관 만족도 측정 및 분석 / 김현태 39

1. 고객만족도에 대한 이해 42

2. 고객만족도 측정 모형 45

3. 자료수집 방법 50

4. 고객만족도 지수 산출 52

5. 결과활용 60

03. 고려대학교 중앙도서관 사례발표 / 김다영 67

1. SICS 소개 70

2. SICS 개발 경과 70

3. SICS 개발 배경 및 방향 71

4. SICS 메뉴 구성 72

5. SICS 시스템 구조 76

6. 향후 과제 78

QnA 79

04. 이화여자대학교 중앙도서관 사례발표 / 이나니 81

도서관의 목표과 역할 84

도서관과 교육·학습 지원 서비스 84

양질의 컨텐츠 확보, 컬렉션 구축 85

학습·커뮤니케이션 공간의 제공 88

교육·학습 지원 서비스 90

교육·학습 지원 서비스+(빅데이터 활용 맞춤 서비스) 95

이화연구정보의 구축과 대외 배포 98

교육·학습 지원 서비스를 위한 자원 공유 101

판권기 104

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등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0002491207 027.7 -19-8 [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능
0002491208 027.7 -19-8 [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능

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