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자료명/저자사항
초등학교 교과연계 진로교육 교수·학습 프로그램 [전자자료] / 교육부, 한국직업능력개발원 [편] 인기도
발행사항
세종 : 한국직업능력개발원(KRIVET), 2018
청구기호
전자형태로만 열람가능함
자료실
전자자료
내용구분
연구자료
형태사항
1 온라인 자료 : PDF
출처
외부기관 원문
총서사항
연구자료 ; 2018-30
면수
172
표준번호/부호
ISBN: 9791133962020
제어번호
MONO1201913535
원문

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표제지

목차

PART 1. 교과연계 진로교육 교수ㆍ학습 프로그램 개발 4

Chapter 1. 교과연계 진로교육 교수ㆍ학습 프로그램 개요 5

교과연계 진로교육 교수ㆍ학습 프로그램의 필요성 및 목적 5

교과연계 진로교육 교수ㆍ학습 프로그램의 개발 과정 5

교과연계 진로교육 교수ㆍ학습 프로그램의 내용 구성 6

Chapter 2. 교과연계 진로교육의 개념 및 유형 9

교과연계 진로교육의 개념 및 중요성 9

교과연계 진로교육의 유형 및 운영 방법 10

초등학교 진로교육 목표와 성취기준 12

Chapter 3. 교과연계 진로교육 교수ㆍ학습 프로그램 개발 절차 15

프로그램 개발을 위한 분석 16

프로그램 개발을 위한 설계 23

프로그램 개발 30

프로그램 운영 32

프로그램 평가 33

참고문헌 35

PART 2. 주제별 교과연계 진로교육 교수ㆍ학습 프로그램 36

국어_문학의 향기 37

영어_좋아하는 것 묻고 답하기 68

사회_교통수단의 발달과 생활모습의 변화 115

사회_통신수단의 발달과 생활모습의 변화 150

도덕_함께 지키는 행복한 세상 159

판권기 171

〈표 Ⅰ-1〉 초등학교 교과연계 진로교육 프로그램 세부 내용 구성 7

〈표 Ⅲ-1〉 학습자 요구분석을 위한 면담 예 17

〈표 Ⅲ-2〉 학습자 요구분석을 위한 설문 예 17

〈표 Ⅲ-3〉 환경분석: 학생특성 18

〈표 Ⅲ-4〉 환경분석: 학교특성 분석 19

〈표 Ⅲ-5〉 교과-진로교육 목표 맵핑(mapping) 21

〈표 Ⅲ-6〉 교과연계 진로교육 성취기준 작성 22

〈표 Ⅲ-7〉 시뮬레이션, 역할놀이, 게임 비교 24

〈표 Ⅲ-8〉 교수ㆍ학습 방법별 특징 25

〈표 Ⅲ-9〉 학습장면에 사용할 수 있는 기법 28

〈표 Ⅲ-10〉 교수ㆍ학습측면에서 본 매체별 장단점 29

〈표 Ⅲ-11〉 지도안 작성 시 유의사항 30

〈표 Ⅲ-12〉 학습자 만족도 양식 33

〈표 Ⅲ-13〉 교사 자기성찰 질문 예시 34

[그림 Ⅰ-1] 초등학교 교과연계 진로교육 교수ㆍ학습 프로그램 개발 과정 5

[그림 Ⅰ-2] 초등학교 교과연계 진로교육 교수ㆍ학습 프로그램의 내용 구성 6

[그림 Ⅱ-1] 교과연계 진로교육의 유형 10

[그림 Ⅲ-1] 교과연계 진로교육 교수 학습 프로그램 개발 모형 15

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