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표제지
목차
01. 직업적성검사란? 5
02. 직업적성검사의 개발 8
가. 검사 개정 목적 9
나. 직업적성검사 개발 절차 9
다. 검사의 내용 및 구성 10
라. 검사지 신뢰도 및 타당도 12
03. 2018년 직업적성검사의 특징 14
가. 다양한 적성 영역 포함 15
나. 자기평가방식에 의한 능력 평정 15
다. 행동고정 평정척도 방식에 의한 객관적 평정 유도 15
라. 검사의 신뢰도 및 타당도에 대한 철저한 분석 15
마. 직무조사에 기초한 적성관련 직업분류 16
바. 온라인과 오프라인 모두 실시 가능 16
사. 짧은 검사 시간 16
아. 검사 과정 및 결과의 교육적 효과 17
자. 종합적인 자기이해 시스템의 한 축을 이룸 17
차. 다양한 직업정보와 연계 17
04. 직업적성검사의 실시 및 결과 해석 18
가. 직업적성검사의 실시 19
나. 검사의 채점 21
다. 직업적성검사 결과표 구성 25
라. 직업 적성 영역별 결과(백분위) 27
마. 직업분류 31
바. 직업적성검사 결과의 해석 43
05. 직업적성검사에 대해 자주 묻는 질문(FAQ) 49
06. 참고문헌 60
07. 부록 62
[부록 1] 2018년 중학생 직업적성검사 문항 63
[부록 2] 2018년 중학생 직업적성검사 규준표 75
판권기 96
[그림 1] 직업적성검사 측정 영역 6
[그림 2] 직업적성검사 오프라인 실시 경로 및 방법 16
[그림 3] 직업적성검사 예시화면 20
[그림 4] 커리어넷 지필 검사 시스템 첫 화면 23
[그림 5] 그룹명 등록 후 화면 예시 23
[그림 6] '검사등록' 화면 24
[그림 7] '수동채점' 화면 24
[그림 8] 지필용 채점 시스템 '검사조회' 화면 25
[그림 9] 상위 3개 적성영역 제시 예시 25
[그림 10] 직업적성영역별 결과(백분위) 예시 27
〈부표 1〉 중학교 신체운동능력, 손재능, 공간지각력, 음악능력 규준 75
〈부표 2〉 중학교 창의력, 언어능력, 수리논리력, 자기성찰능력 규준 76
〈부표 3〉 중학교 대인관계능력, 자연친화력, 예술시각능력 규준 77
〈부표 4〉 중학교 1학년 신체운동능력, 손재능, 공간지각력 규준 78
〈부표 5〉 중학교 1학년 음악능력, 창의력, 언어능력 규준 80
〈부표 6〉 중학교 1학년 수리논리력, 자기성찰능력, 대인관계능력 규준 81
〈부표 7〉 중학교 1학년 자연친화력, 예술시각능력 규준 82
〈부표 8〉 중학교 2학년 신체ㆍ운동능력 및 손재능 규준 84
〈부표 9〉 중학교 2학년 음악능력, 창의력, 언어능력 규준 85
〈부표 10〉 중학교 2학년 수리논리력, 자기성찰능력 규준 86
〈부표 11〉 중학교 2학년 자연친화력, 예술시각능력 규준 88
〈부표 12〉 중학교 3학년 신체ㆍ운동능력, 손재능, 공간지각력 규준 89
〈부표 13〉 중학교 3학년 음악능력, 창의력, 언어능력 규준 90
〈부표 14〉 중학교 3학년 수리논리력, 자기성찰능력, 대인관계능력 규준 92
〈부표 15〉 중학교 3학년 자연친화력 및 예술시각능력 규준 93
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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