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자료명/저자사항
대학도서관 발전계획 분석 및 미래 발전 방안 / 교육부, 한국교육학술정보원 [편] 인기도
발행사항
대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2018
청구기호
027.7 -19-17
자료실
[서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대)
형태사항
106 p. : 삽화, 도표 ; 30 cm
총서사항
(2018) KERIS 이슈리포트
연구자료 ; RM 2018-14
표준번호/부호
ISBN: 9788959848539
제어번호
MONO1201925432
주기사항
연구자: 이용재, 이지욱
부록: 1. 4년제 대학 도서관 발전계획 세부과제명 ; 2. 2,3년제 대학 도서관 발전계획 세부과제명
참고문헌: p. 61
원문

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표제지

목차

Ⅰ. 서론 4

1. 목적 및 필요성 4

2. 대학도서관의 역할 6

Ⅱ. 국내외 대학도서관의 현황 9

1. 국내 대학도서관의 추진실적 및 발전계획 분석 9

1-1. 국내 4년제 대학 도서관의 추진실적 및 발전계획 분석 9

1-2. 국내 2ㆍ3년제 대학 도서관의 추진실적 및 발전계획 분석 25

2. 해외 대학도서관의 역할 및 추진현황 36

3. 국내외 대학도서관의 사명, 비전, 목표 41

3-1. 국내 대학도서관 41

3-2. 외국 대학도서관 46

Ⅲ. 결론 51

1. 요약 51

1-1. 국내 4년제 대학 도서관의 추진실적 및 발전계획 분석 51

1-2. 국내 2ㆍ3년제 대학 도서관의 추진실적 및 발전계획 분석 55

1-3. 국내외 대학도서관의 사명, 비전, 목표 55

2. 제언 56

참고문헌 58

[부록 1] 4년제 대학 도서관 발전계획 세부과제명 59

[부록 2] 2,3년제 대학 도서관 발전계획 세부과제명 85

판권기 104

〈표 1〉 대학도서관진흥법 시행령 제4조(대학도서관 발전계획의 수립 등) 5

〈표 2〉 대학도서관발전계획의 필수과제 5개 및 관련 항목 6

〈표 3〉 대학도서관진흥법에 규정된 대학도서관 업무 8

〈표 4〉 4년제 A그룹(재학생 수 10,000명 이상) 대학 9

〈표 5〉 4년제 대학 도서관 발전계획 핵심 5대과제 및 세부내용 11

〈표 6〉 4년제 대학 도서관 교수 학습 자원 및 이용자서비스 강화 과제의 세부과제별 비율 13

〈표 7〉 4년제 대학 도서관 학술정보 확충 및 통합관리 체제 구축 과제의 세부과제별 비율 16

〈표 8〉 4년제 대학 도서관 인력 및 전문성 강화 과제에서의 세부과제별 비율 18

〈표 9〉 4년제 대학도서관 시설 및 이용 환경 개선 과제에서의 세부과제별 비율 20

〈표 10〉 4년제 대학 도서관의 지역사회 연계 및 도서관 교류 과제에서의 세부과제별 비율 23

〈표 11〉 2ㆍ3년제 A그룹(재학생 수 4,000명 이상) 대학 25

〈표 12〉 2ㆍ3년제 대학 도서관 발전계획 핵심 5대과제 및 세부내용 27

〈표 13〉 2ㆍ3년제 대학 도서관 교수학습 지원 및 이용자서비스 강화 과제의 세부과제별 비율 29

〈표 14〉 2ㆍ3년제 대학 도서관의 학술정보 확충 및 통합관리 체제 구축 과제의 세부과제별 비율 31

〈표 15〉 2ㆍ3년제 대학 도서관의 인력 및 전문성 강화 과제에서의 세부과제별 비율 33

〈표 16〉 2ㆍ3년제 대학 도서관의 시설 및 이용 환경 개선과제에서의 세부과제별 비율 34

〈표 17〉 2ㆍ3년제 대학 도서관의 연계 및 도서관 교류 과제에서의 세부과제별 비율 35

〈표 18〉 대학도서관 발전계획 및 전략적 계획의 도서관 홈페이지 공개 여부 [2018. 9. 13 검색] 37

〈표 19〉 해외 대학도서관의 전략적 계획 중 방향, 우선순위, 목표, 실행계획 (일부) 40

〈표 20〉 국내 대학도서관 발전계획에서의 비전과 사명 사례 41

〈표 21〉 국내 4년제 대학도서관 발전계획에서의 목표(일부) 43

〈표 22〉/〈표 21〉 전략적 계획의 구성요소와 속성 47

〈표 23〉 외국 대학도서관 전략적 계획에서의 사명과 비전 사례 48

〈표 24〉 (제목없음) 52

〈표 25〉/〈표 24〉 국내외 대학도서관 발전계획 및 전략적 계획에서의 키워드 비교 56

〈그림 1〉 4년제 대학 도서관 교수학습지원 및 이용자서비스 강화 과제에서의 세부과제별 비율 14

〈그림 2〉 4년제 대학 도서관 학술정보 확충 및 통합관리체제 구축 과제에서의 세부과제별 비율 16

〈그림 3〉 4년제 대학 도서관 인력 및 전문성 강화 과제에서의 세부과제별 비율 19

〈그림 4〉 4년제 대학도서관 시설 및 이용환경 개선 과제에서의 세부과제별 비율 21

〈그림 5〉 4년제 대학 도서관의 지역사회 연계 및 도서관 교류 과제에서의 세부과제별 비율 23

〈그림 6〉 2ㆍ3년제 대학 도서관 교수ㆍ학습지원 및 이용자서비스 강화 과제의 세부과제별 비율 30

〈그림 7〉 2ㆍ3년제 대학 도서관의 학술정보 확충 및 통합관리 체제 구축 과제의 세부과제별 비율 32

〈그림 8〉 2ㆍ3년제 대학 도서관의 인력 및 전문성 강화 과제에서의 세부과제별 비율 33

〈그림 9〉 2ㆍ3년제 대학 도서관의 시설 및 이요 환경 개선 과제에서의 세부과제별 비율 34

〈그림 10〉 2ㆍ3년제 대학 도서관의 지역사회 연계 및 도서관 교류 과제에서의 세부과제별 비율 35

〈그림 11〉 Saunders(2015)의 연구에 나타난 ACRL 회원 대학도서관들의 전략적 계획 과제 및 경향 38

〈그림 12〉 경희대 도서관 홈페이지에서의 발전전략 제시 [검색 2018. 9. 13] 44

〈그림 13〉 중앙대 도서관 홈페이지에서의 발전계획 제시 [검색 2018. 9. 13] 45

〈그림 14〉 중앙대 도서관 홈페이지에서의 발전계획 실행과제 제시 [검색 2018. 9. 13] 45

〈그림 15〉 하버드대학 도서관 홈페이지에서의 전략적 계획 제시 [검색 2018. 9. 13] 49

〈그림 16〉 시카고대학 도서관 홈페이지에서의 전략적 계획 제시 [검색 2018. 9. 13] 49

〈그림 17〉 워싱턴대학 도서관 홈페이지에서의 전략적 계획 제시 [검색 2018. 9. 13] 50

〈그림 18〉 다트머스대학 도서관 홈페이지에서의 전략적 계획 제시 [검색 2018. 9. 13] 50

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0002517000 027.7 -19-17 [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능
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