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자료명/저자사항
(2015 개정 교육과정에 따른) 교과에서 인성교육, 인권을 만나다 [전자자료] : 지도서 : 중학교 / 교육부, 전라남도교육청, 한국교육개발원 [편] 인기도
발행사항
진천군 : 한국교육개발원, 2018
청구기호
전자형태로만 열람가능함
자료실
전자자료
내용구분
연구자료
형태사항
1 온라인 자료 : PDF
출처
외부기관 원문
총서사항
교수학습자료 ; TL 2018-04
면수
264
제어번호
MONO1201933282
주기사항
개발총괄: 박희진, 백인희
원문

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표제지

목차

지도서 교과별 안내 5

지도자료 활용안내 6

1. 에피타이저 인권교육 : 인권 전반에 대한 주제를 역사적 사례를 통해 성찰한다 - 사회 11

2. 함께 참여하는 세계 시민 : 세계 시민이 함께하는 NGO - 도덕 22

3. 우리는 닮은 곳이 많아요 : 유전을 통한 인간의 다양성과 보편성 이해 - 과학 33

4. 아주 가까운 "이방인" : 문학작품을 통해 바라본 이민자의 삶 - 국어 46

5. 조금 특별한 우리 엄마 : 장애는 인식의 차이일 뿐이며 서로 다름을 존중하는 태도를 가지도록 하자 - 영어 73

6. 유니버셜 디자인! 누구에게나 편리한 주거 : 모든 사람을 위한 착한 주거 - 기술ㆍ가정 88

7. 나의 꿈을 찾아서... : 세상을 성별이 아닌 흥미와 적성 그리고 노력으로 바라보자 - 영어 105

8. 남자도 여자도 모두 인간입니다 : 인간 존중과 양성평등 - 도덕 124

9. 통계와 알권리 : 통계, 어떻게 바라볼까요? - 수학 135

10. CCTV 친구일까? 적일까? : 근린환경 내 CCTV 이대로 좋을까? - 기술ㆍ가정 146

11. 혐오를 넘어, 존중의 표현으로 : 혐오표현과 표현의 자유 - 사회 163

12. 표현의 자유를 고민하다! : 내가 생각하는 표현의 자유란? - 국어 176

13. 정치에 참여하다 : 평화 집회 참가인원, 우리가 계산한다 - 수학 197

14. 등하굣길 내가 만난 노동자 : 노동자와 노동자의 권리 - 사회 208

15. 우리 모두 누려야 할 문화권 : 사회권으로서 문화권은 기본적 권리중의 하나이며 그 중요성이 더욱 커지고 있다 - 사회 221

[부록 1] 교사를 위한 인권교육 Tips 232

[부록 2] 대한민국헌법 전문 239

[부록 3] 세계인권선언 전문 259

판권기 263

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