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목차
I. 서론 13
1-1. 연구의 필요성 및 목적 15
1-2. 연구 내용 및 범위 16
1-3. 연구 방법 17
1-4. 용어의 정리 20
II. 국·내외 해양과학문화 활동 사례 35
2-1. 해양과학문화 창달과 해양과학인재 양성의 필요 37
가. 해양의 중요성 37
나. 해양 패러다임의 변화 38
다. 동북아 지역 해양영토 분쟁 내재 39
라. 정부와 지자체의 의지 40
마. 해양문화 확산과 해양과학인재 양성의 필요 43
2-2. 해양과학 교육 현황 44
가. 중등학교 과학교과서의 해양학 분야 실험 분석 45
나. 초·중등학교의 해양교육 종합 로드맵 수립 연구 49
다. 미국 우즈홀해양연구소의 사례 52
라. 국내 해양과학 교육의 문제점과 시사점 56
2-3. 해양과학문화 활동 현황 58
가. 해양수산부 소속기관 58
나. 해양수산부 산하기관 62
다. 해양 관련 기관 또는 단체 64
라. 해양 관련 박물관 및 과학관 68
마. 울진지역 해양 관련 기관 75
바. 해양과학문화 활동 시사점 81
III. 운영 기본계획 83
3-1. 국립해양과학교육관 운영 기본계획 85
가. 국립해양과학교육관의 기대 역할과 기능 85
나. 국립해양과학교육관 운영 기본방향 87
다. 국립해양과학교육관 운영 기본계획 89
3-2. 추진목표별 추진과제 91
가. 해양에 대한 국민의 이해 증진 91
나. 해양과학교육 체계화 및 고도화 93
다. 기관 운영의 효율화 95
IV. 조직설계 및 인력 97
4-1. 조직구성과 인력 산정의 근거 및 방법 99
가. 조직구성과 인력 산정의 근거 99
나. 조직구성과 인력 산정 방법 101
4-2. 유관기관 조직 분석 103
가. 국립해양박물관 103
나. 국립해양생물자원관 112
다. 국립대구과학관 117
라. 국립광주과학관 121
마. 국립부산과학관 126
바. 유관기관 사례 분석에 따른 시사점 130
4-3. 업무분석을 통한 국립해양과학교육관 조직구성 132
가. 조직구성의 기본방향 132
나. 업무분석을 통한 국립해양과학교육관 조직 방향 및 조직 구성 136
다. 부서별 주요업무 분장 및 필요 예상 인력 산출 142
라. 국립 해양과학교육관 전체 인력구성(안) 153
4-4. 인력 확보 방안 155
가. 전문인력 155
나. 보조인력 156
4-5. 조직 운영 기본 방향 159
가. 인사 159
나. 보수 166
4-6. 인건비 산정 173
가. 임직원 인건비 산정의 근거 173
나. 유사기관 인건비 현황 173
다. 국립해양과학교육관 인건비 산정 190
4-7. 향우 조직관리 방안 201
가. 교육훈련 201
나. 성과지표의 개발 203
V. 시설 유지관리 및 운영 207
5-1. 국립해양과학교육관 시설 유지관리 방안 209
가. 시설 내역 209
나. 전시/교육동 및 부속동 현황 210
다. 야외시설 현황 212
5-2. 시설 유지관리 내용 213
가. 기본방향 213
나. 유지관리 내용 214
5-3. 시설 유지관리 인력 215
가. 유사기관 시설관리 인력 215
나. 시설관리 인력 217
다. 전산시설 유지관리 220
라. 고객 편의시설 유지관리 221
마. 비상주 시설관리 223
바. 기타 시설 224
5-4. 운영경비 산출 226
가. 운영경비의 구성 226
나. 운영경비 산출 227
VI. 전시장 유지관리 및 운영 233
6-1. 전시관 및 전시물 구성 235
가. 전시 공간 구성 235
나. 전시 콘텐츠 구성 238
다. 동선 계획 및 관람시간 242
6-2. 전시장 운영 245
가. 관람시간 246
나. 종합 안내센터 운영 246
다. Platform "O" 디바이스 운영 247
라. 사전예약제 운영 250
마. 관람요금 252
바. 기획 전시 256
사. 기타 전시 261
아. 전시관 운영 인력 262
6-3. 전시물 운영 및 관리방안 267
가. 유지관리 계획 267
나. 전시물 관리 시스템 구축 271
다. 전시자료 수집 및 콘텐츠 발굴 274
라. 전시품 교체 방안 275
6-4. 전시장 운영 경비 산출 277
가. 상설전시관 경비 산출 278
나. 기획전시 280
다. 전시연구 개발비 280
라. 기타 전시운영 281
VII. 교육 283
7-1. 국립과학관 사례 조사·분석 285
가. 국립대구과학관 285
나. 국립광주과학관 289
다. 국립부산과학관 292
라. 시사점 295
7-2. 해양과학 교육프로그램 개발 방안 296
가. 교육프로그램 개발 기본 방향 296
나. 교육프로그램의 종류(안) 300
다. 교육프로그램 개발 방안 302
7-3. 해양과학교육 운영 방안 307
가. 해양과학교육 총괄 체계 구축 307
나. 해양교육 아카이브 구축·운영 311
다. '중등해양과학영재원' 312
라. 교사 연수 314
마. 대학(원)생 현장실습 316
바. 해양과학교육 전문인력 양성과정 317
사. '해양과학탐구대회' 318
7-4. 해양과학문화 프로그램 개발 및 운영 방안 319
가. 프로그램 개발 319
나. 교육사업비 322
VIII. 재정 327
8-1. 세입 329
가. 입장료 수입 329
나. 주차료 수입 335
다. 교육 수입 335
라. 편의시설 수입 336
마. 국립해양과학교육관 예상 수입 336
8-2. 세출 337
가. 세출 [1안] 337
나. 세출 [2안] 338
8-3. 세입·세출 339
IX. 홍보·마케팅 341
9-1. 홍보·마케팅 전략 343
가. 단계별 홍보·마케팅 전략 343
[표 I-1] 연구 내용 및 범위 16
[표 II-1] 국립해양과학교육관 시설 내용 43
[표 IV-1] 국립해양과학교육관 주요업무 및 업무 특성 138
[표 IV-2] 국립해양과학교육관 조직 구성(안) 139
[표 IV-3] 국립해양과학교육관 직종 및 직명 부여 기준 140
[표 IV-4] 국립해양과학교육관 인력 구분(안) 142
[표 IV-5] 국립해양과학교육관 인력구성 세부내용 143
[표 IV-6] 본부장 및 실장 주요업무 및 인력 144
[표 IV-7] 경영지원본부 경영기획실 주요업무와 필요인력 144
[표 IV-8] 경영지원본부 운영지원실 주요업무 146
[표 IV-9] 해양과학교육본부 교육기획실 주요업무와 필요인력 148
[표 IV-10] 해양과학교육본부 교육운영실 주요업무와 필요인력 149
[표 IV-11] 전시본부 전시기획실 주요업무와 필요인력 150
[표 IV-12] 전시본부 전시운영실 주요업무와 필요인력 151
[표 IV-13] 마케팅협력실 홍보마케팅팀 주요업무 152
[표 IV-14] 마케팅협력실 대외협력팀 주요업무 152
[표 IV-15] 국립해양과학교육관 전체 인력구성(안) 153
[표 IV-16] 자원봉사와 서포터즈 활동 분야 및 내용(안) 158
[표 IV-17] 신규채용 시 학력에 따른 부여 직급 161
[표 IV-18] 승급을 위한 최소근무연수 기준(안) 163
[표 IV-19] 운영직 직급 및 인사관리 기준(안) 164
[표 IV-20] 부서별 운영 급수 구성(안) 165
[표 IV-21] 성과연봉제 구조 설계 167
[표 IV-22] 해양과학교육관 기관장 보수 191
[표 IV-23] 해양과학교육관 상임이사 보수 191
[표 IV-24] 해양과학교육관 선임급 이상 보수 한계액 192
[표 IV-25] 해양과학교육관 원급 보수 한계액 192
[표 IV-26] 국립해양과학교육관 조원급 보수 한계액 193
[표 IV-27] 국립해양과학교육관 인건비 산출 시, 성과상여 지급 기준 194
[표 IV-28] 국립해양과학교육관 보직자 직무수당 194
[표 IV-29] 국립해양과학교육관 조원급 직무수당 195
[표 IV-30] 국립해양과학교육관 1인 복리후생비 195
[표 IV-31] 국립해양과학교육관 직급별 기본연봉 한계액(안) 196
[표 IV-32] 국립해양과학교육관 직급별 보수테이블 197
[표 IV-33] 국립해양과학교육관 기본연봉(1안) 198
[표 IV-34] 국립해양과학교육관 직원 평균보수액(1안) 198
[표 IV-35] 국립해양과학교육관 기본연봉(2안) 199
[표 IV-36] 국립해양과학교육관 직원평균보수액(2안) 199
[표 V-1] 국립해양과학교육관 건립 규모 209
[표 V-2] 전시/교육동 및 부속등 층별 면적 개요 210
[표 V-3] 전시/교육동 시설 현황 210
[표 V-4] 부속동 시설 현황 211
[표 V-5] 국립해양과학교육관의 야외시설 현황 212
[표 V-6] 주차시설 현황 212
[표 V-7] 국립해양과학교육관 건축물 유지관리 인원 217
[표 V-8] 국립해양과학교육관 조경관리, 환경미화, 경비, 방호 인원 218
[표 V-9] 국립해양과학교육관 운영경비 예산(안) 227
[표 VI-1] 국립해양과학교육관 전시시설 규모 236
[표 VI-2] 국립해양과학교육관 전시 공간별 대표적 콘텐츠의 내용 및 연출 방법 238
[표 VI-3] 상설전시관 코너별 전시개념의 교육과정과의 연계 241
[표 VI-4] Platform O의 디바이스 구성 248
[표 VI-5] 개인 및 단체관람 예약 시스템 운영 251
[표 VI-6] 국립해양과학교육관 관람요금(안) 255
[표 VI-7] 국립해양과학교육관 패키지 관람요금(안) 255
[표 VI-8] 국립해양과학교육관 전시장 존별 운영 필요인력 263
[표 VI-9] 국립해양과학교육관 전시 운영 경비(안) 277
[표 VII-1] 학습 유형에 따른 교육프로그램 종류(안) 301
[표 VII-2] 방문객 계층별 교육프로그램 개요(안) 301
[표 VII-3] 해양과학영재교육원 프로그램(안) 313
[표 VII-4] 교사연수 대상별 교육 내용(안) 315
[표 VII-5] 계절별 내부 과학문화행사 프로그램(안) 320
[표 VII-6] 지역 연계 프로그램 개발 대상 지역자원 321
[표 VII-7] 국립해양과학교육관 교육 운영에 필요한 세목 및 비용 322
[표 VIII-1] 중력모형으로 추정한 국립해양과학교육관의 관람객 수 332
[표 VIII-2] 국립해양과학교육관 입장료(안) 334
[표 VIII-3] 국립해양과학교육관 입장료 수입 금액(추정) 334
[표 VIII-4] 국립해양과학교육관 총 예상 수입 336
[표 VIII-5] 세출(1안) 337
[표 VIII-6] 세출(2안) 338
[표 VIII-7] 세입·세출 339
[표 IX-1] 국립해양과학교육관 마케팅 단·중·장기 시행 계획(안) 352
[표 IX-2] 2019~20년 기간별 홍보마케팅 내용 353
[표 IX-3] 국립해양과학교육관 홍보·마케팅 프로그램의 단계별 목표와 추진과제 및 사업 354
[표 IX-4] 목표 고객에 대한 핵심메시지 적용(안) 355
[표 IX-5] 개관 준비에 따른 홍보 메시지 적용(안) 356
[표 IX-6] 개관행사 관련 추진사업 및 사업내용(안) 357
[표 IX-7] 국립해양과학교육관 마케팅 및 고객관리 전략 비전의 주안점 358
[표 IX-8] 관람객 프로그램 일반계획 359
[표 IX-9] 서비스 특화계획 360
[표 IX-10] 이용자별 지원서비스 계획 360
[표 IX-11] 지원 인력 교육 계획(안) 361
〈그림 I-1〉 연구 조직도 17
〈그림 II-1〉 중등교과서 해양학 분량+지구과학 분량 45
〈그림 II-2〉 중등교과서 해양학 실험 개수+지구과학 실험 개수 46
〈그림 II-3〉 중등교과서 해양학 실험 탐구과정 요소 47
〈그림 II-4〉 대학 지구과학 실험서의 분야별 실험 개수 48
〈그림 II-5〉 대학 지구과학 실험서의 해양학 실험 탐구과정 요소별 개수 48
〈그림 IV-1〉 조직구성과 인력 산정 흐름도 101
〈그림 IV-2〉 국립해양과학교육관 조직의 기본 구성(안) 136
〈그림 IV-3〉 국립해양과학교육관 조직도(안) 140
〈그림 IV-4〉 직원 교육훈련의 목표 201
〈그림 VI-1〉 전시관 조감도 237
〈그림 VI-2〉 일반 관람객 전시관람 동선 242
〈그림 VI-3〉 비상탈출 동선(위 3층, 아래 2층) 244
〈그림 IX-1〉 대형 버스를 활용한 국립중앙박물관(좌)과 국립민속박물관(우)의... 345
〈그림 IX-2〉 찾아가는 박물관의 다양한 활용 모습 346
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