B. 미술교육과정과 미술환경 1. 미술교육과정 59 1) 0-1세 표준보육과정에서의 예술경험 영역 59 2) 2세 표준보육과정에서의 예술경험 영역 60 3) 3-5세 개정 누리과정에서의 예술경험 영역 62
2. 미술환경 64 1) 미술영역의 환경구성 64 2) 미술영역의 구성의 실제 76 3) 미술영역 재료 준비 86
C. 미술활동의 계획, 실행, 평가 1. 미술활동의 계획 95 1) 미술활동의 선택 95 2) 공 간 102 3) 시 간 103
2. 미술활동의 실행 104 1) 탐 색 104 2) 표 현 107
3. 평 가 110 1) 감상 및 평가 110 2) 작품 전시 및 보관 112
D. 미술활동에서의 지도방법 및 교사의 역할 1. 유아의 특성에 따른 지도방법 119 1) 유아의 발달적 단계에 따른 지도방법 119 2) 유아의 개인적인 성향에 따른 지도방법 122
2. 미술활동 유형별 지도방법 124 1) 평면표현 활동 124 2) 입체표현 활동 127
3. 유아의 창의성 증진을 위한 교사의 역할 130 1) 창의적인 미술활동 제공 131 2) 다양한 미술지도 접근 133 3) 유아의 동기유발 134
E. 유아의 미술발달 및 평가방법 1. 유아의 미술발달 139 1) 평면표현 능력의 발달 139 2) 입체조형 능력의 발달 146
2. 유아미술활동에 대한 평가 149 1) 유아에 대한 평가 149 2) 교사에 대한 평가 160
F. 통합적 미술교육 1. 탐색, 표현, 감상의 통합적 미술활동 163
2. 미술과 다른 교과와의 통합 166 1) 미술과 예술의 통합적 활동의 예 166 2) 미술과 문학의 통합적 활동의 예 169 3) 누리과정 영역과의 통합된 활동의 예 171
실제편
1. 그림 그리기 활동 1 손으로 나무 그리기 178 활동 2 먹물 난화 그리기 180 활동 3 스티로폼 그림 그리기 182 활동 4 호일 그림 그리기 184 활동 5 소금 그림 그리기 187 활동 6 색 모래 그림 그리기 189 활동 7 비밀그림 그리기 191 활동 8 마티스 작품에서 공간 표현하기 193
2. 다양한 물감으로 표현하기 활동 1 습식 수채화 196 활동 2 물감을 뿌려보아요 198 활동 3 마블링 물감으로 표현하기 200 활동 4 아크릴 물감으로 표현하기 202 활동 5 스핀 페인팅 204 활동 6 우연성을 이용한 실그림 206 활동 7 스테인드 글라스 물감 208
3. 빛과 새로운 매체로 표현하기 활동 1 빛 그림 그리기 212 활동 2 손으로 탐색하는 스노우 물감 214 활동 3 샌드아트 217 활동 4 빛으로 놀아보아요 218 활동 5 우리반 패션쇼 221 활동 6 사진을 합성하여 상상의 동물 표현하기 223 활동 7 스파게티 면으로 구성하기 224
4. 입체미술로 표현하기 활동 1 지점토 공예활동 228 활동 2 밀가루 색 점토 활동 231 활동 3 손 모양 본뜨기 활동 233 활동 4 옹기토 작업 236 활동 5 계란판 재활용 미술 238 활동 6 캔아트 작품 240 활동 7 재활용품으로 구성하기 242
5. 조각공원 견학하기 활동 1 조각공원이 궁금해요 246 활동 2 조각공원에서 지켜야 할 약속 248 활동 3 조각공원의 조각난 조각 작품 249 활동 4 조각난 조각 작품을 찾아라! 251 활동 5 조각난 조각 작품이 한 자리에 모이면… 252 활동 6 조각공원에서 조각 감상 & 몸으로 표현해 보기 253 활동 7 조각공원에서 그림 그리기 255 활동 8 이름 없는 작품에 이름을 지어줘요 256 활동 9 조각공원에서 있었던 일 258 활동 10 조각 작품의 사연 만들기 260 활동 11 조각 작가와 나의 만남 262
6. 미술관 만들기 활동 1 미술관 사전활동 266 활동 2 미술관 견학 267 활동 3 미술관을 꾸미려면 토의하기 269 활동 4 미술관 작품팀 272 활동 5 미술관 전시팀 273 활동 6 미술관 간판팀 274 활동 7 미술관 홍보팀 275 활동 8 초대해요 277
7. 미술교구 활동하기 활동 1 기억력 피아노 280 활동 2 화가 기억 게임 282 활동 3 잃어버린 강아지를 찾아서 283 활동 4 내가 디자이너가 된다면 285
참고문헌 287
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