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제 1 부 지역교육 입문

제 1 장 지역발전과 교육담론 3
1. 교육담론에서 지역 개념의 중요성 5
2. 교육담론에서 지역발전 개념의 중요성 10
3. 교육을 통한 지역발전 14
4. 교육을 위한 지역발전 20

제 2 장 지역교육의 양태 29
1. 지역교육 31
2. 지역사회학교의 평생교육 39
3. 지역평생교육 추진체제 43
4. 지역교육의 접점 48


제 2 부 지역교육 실천의 쟁점

제 3 장 지역교육과 교육복지 61
1. 교육복지의 개념 이해 63
2. 교육복지의 필요성과 중요성 69
3. 지역 중심 교육복지 실천 사례 74
4. 교육복지 활성화를 위한 과제 81

제 4 장 지역교육과 일 89
1. 지역에서의 일의 개념 91
2. 지역에서의 일의 양태 95
3. 지역교육과 일의 연계 사례 100
4. 일과 교육의 선순환을 위한 지역의 과제 106

제 5 장 지역교육과 지역연계 111
1. 연계의 개념과 필요성 113
2. 연계의 구조와 방식 118
3. 지역을 통한 연계 사례 128
4. 지역연계를 위한 지역교육의 과제 133

제 6 장 지역교육과 협치 139
1. 협치의 개념과 필요성 141
2. 협치의 양태 145
3. 지역교육을 통한 협치 사례: 광명시평생학습네트워크 협의체 149
4. 협치를 위한 지역교육의 과제 160


제 3 부 지역교육을 통한 성장

제 7 장 지역교육과 주민참여 167
1. 주체적 주민참여의 특징 169
2. 주체적 주민참여의 사례 171
3. 주체적 주민참여를 이끌어 가는 교육의 원리 186
4. 주민참여 활성화를 위한 지역교육의 과제 189

제 8 장 지역교육과 지역재생 197
1. 지역재생 개념의 의미 199
2. 교육 부문의 지역재생 양태 204
3. 지역재생 실천 사례 : 충북 옥천군 안남면 209
4. 지역재생을 위한 지역교육의 과제 215

제 9 장 지역교육과 공동체 형성 223
1. 공동체 개념의 필요성 225
2. 진행형으로서의 공동체 229
3. 지역교육을 통한 공동체 형성: 사례 233
4. 공동체 형성을 위한 지역교육의 과제 240


제 4 부 더 나은 지역교육의 과제

제 10 장 지역교육과 연구 251
1. 지역교육 연구의 필요성 253
2. 지역교육 연구의 두 패러다임 257
3. 지역교육 연구의 설계·실행 261
4. 지역교육 연구를 위한 과제 268

제 11 장 지역교육문화 조성 277
1. 지역교육문화의 이해 279
2. 지역교육문화의 현상 284
3. 지역교육문화를 통한 지속가능성 구현: 칠곡군 인문학 마을 사례 289
4. 지역교육문화 조성을 위한 과제 298

제 12 장 지역교육과 세계시민 303
1. 시민성과 세계시민 305
2. 글로벌 맥락에서의 시민교육 논의 309
3. 지역교육과 세계시민의 만남 313
4. 지역 기반 세계시민교육의 과제 323

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지역사회교육론 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0003066406 374 -24-8 서울관 사회과학자료실(208호) 이용가능
0003066407 374 -24-8 서울관 사회과학자료실(208호) 이용가능

출판사 책소개

알라딘제공
처음 평생교육사 양성과정을 구상할 때 지역사회교육론은 편제에 없었다. 그러나 평생교육사가 일할 현장이 지역이라는 점에서 평생교육의 관점에서 지역교육을 다루는 지역사회교육론의 필요성을 인식하게 되었고, 양성과정 편제에 곧바로 지역사회교육론이 선택 교과목으로 포함되었다. 이에 따라 2004년 지역사회교육론 교재를 출판한 이후 변화된 관심과 심화된 논의를 반영하여 2012년 지역사회교육론 개정판을 출판하였다.
이 교재는 평생교육사가 현장에서 숙고해야 하는 주제를 12개로 압축하고, 각 주제에 대해 개념적 논의를 하고, 각 주제와 관련된 구체적인 사례를 제시하고, 이 사례에 비추어 좀 더 심화된 논의를 하는 방식으로 집필하였다. 그리고 초고가 완성된 이후 이 초고를 활용하여 각 장의 주제에 대해 다루어진 내용을 요약하고, 스스로 실습을 해 볼 수 있도록 안내하는 워크시트를 제공하는 방식으로 워크북을 제작하였다.
제1부에서는 지역교육에 대해 개관하는 차원에서 지역발전과 맞물려 있는 교육담론, 지역교육의 다양한 양태에 대해 다루었다. 제2부에서는 지역교육을 실행하는 과정에서 직면하게 되는 네 가지 핵심적인 쟁점, 즉 교육복지, 일, 지역연계, 협치에 대해 다루었다. 제3부에서는 지역교육을 통해 주민이 성장한다고 할 때 염두에 두어야 할 세 가지 주제, 즉 주민참여, 지역재생, 공동체 형성에 대해 다루었다. 제4부에서는 더 나은 지역교육을 위한 과제로 지역교육에 대한 연구를 수행하고, 지역교육문화를 조성하고, 지역에 매몰되지 않고 세계를 조망하는 것에 대해 다루었다.

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