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프롤로그
[1] 감정 코칭 : 박순천
[2] 감정분석의 세 가지 방법 : 황보 현
1. 수직 분석
2. 수평 분석
3. 기능 분석
[3] 그림책의 감정 분석과 코칭의 실제
1. 수치심, 굴욕감 : 안혜련
『두근두근』, 이석구, 고래이야기
『어느 작은 사건』, 루쉰 글, 이담 그림, 두레아이들
『부끄러워도 괜찮아』, 황선화, 모든요일그림책
2. 무기력, 절망 : 이은봉
『마지막 거인』, 프랑수아 프라스, 윤정임 옮김, 디자인하우스
『터널』, 앤서니 브라운, 장미란 옮김, 논장
『난 곰인 채로 있고 싶은데…』, J.슈타이너 글, 요르크 뮐러 그림, 고영아 옮김, 비룡소
3. 불안, 초조 : 이은영
『절대 절대로』, 베아트리체 알레마냐, 나선희 옮김, 책빛
『흔들흔들 파티( Disco)』, 아만다 윤손, 이유진 옮김, 국민서관
『검은 새』, 이수지, 길벗 어린이
4. 질투, 미움 : 김경현
『백만 년 동안 절대 말 안 해』, 허은미 글, 김진화 그림, 웅진 주니어
『미영이』, 전미화, 문학과 지성사
『이게 정말 마음일까?』, 요시타케 신스케, 주니어김영사
5. 집착, 욕망 : 이서윤
『관리의 죽음』, 안톤 파블로비치 체호프 글, 고정순 그림, 박현섭 옮김, 길벗어린이
『앙통의 완벽한 수박밭』, 코린 로브라 비탈리 글, 마리옹 뒤발 그림, 이하나 옮김, 그림책공작소
『중요한 문제』, 조원희, 이야기꽃
6. 근심, 걱정 : 임옥환
『작은 생각』, 멜 트레고닝, 우리동네책공장
『지하철을 타고서』, 고대영 글, 김영진 그림, 길벗어린이
『… 아나톨의 작은 냄비』, 이자벨 카리에, 권지형 옮김, 씨드북
7. 분노, 노여움 : 백남희
『부루퉁한 스핑키』, 윌리엄 스타이그, 조은수 옮김, 비룡소
『앵거게임』, 조시온 글, 임미란 그림, 씨드북
『샌지와 빵집주인』, 로빈 자네스 글, 코키 폴 그림, 김중철 옮김, 비룡소
8. 두려움, 공포감 : 박순천
『사과나무 위의 죽음』, 카트린 셰러, 박선주 옮김, 푸른날개
『앗, 따끔!』, 국지승, 시공주니어
『블랙독』, 레비 핀폴드, 천미나 옮김, 북스토리아이
9. 슬픔, 우울감 : 박수미
『울었어』, 나카가와 히로타카 글, 초 신타 그림, 최윤미 옮김, 문학동네
『수호의 하얀말』, 오츠카 유우조 글, 아카바 수에키치 그림, 이영준 옮김, 한림출판사
『깃털 없는 기러기 보르카』, 존 버닝햄, 엄혜숙 옮김, 비룡소
『100만 번 산 고양이』, 사노 요코, 김난주 옮김, 비룡소
10. 기쁨, 행복 : 배상우
『산에 가자』, 이상권, 보림
『아카시아 파마』, 이춘희, 시공주니어
『우리는 벌거숭이 화가』, 문승연, 길벗어린이
11. 사랑 : 김완숙
『아기를 바꾸시겠습니까?』, 레트 밀러 글, 댄 샌탯 그림, 김여진 옮김, 오늘책
『갑자기 보고 싶어』, 기무라 유이치 글, 다케우치 츠우가 그림, 한귀숙 옮김, 키위북스
『우리 가족입니다』, 이혜란, 보림
부록 :
감정 관련 그림책 리스트

이용현황보기

(그림책을 활용한) 감정코칭 : 평평하고 고요한 시간을 기다리며 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
B000095625 615.8516 -24-3 부산관 주제자료실(2층) 이용가능

출판사 책소개

알라딘제공
이 책은 그림책을 활용한 감정코칭 방법을 소개하였다. 그림책 속 등장인물의 주요 감정을 다각도에서 분석해 보는 방법과 코칭 대화의 사례를 실었다. 우선 주요 핵심 감정별로 도서를 선정했다. 감정을 수치심, 절망, 불안, 질투, 집착, 근심, 분노, 두려움, 슬픔, 기쁨, 사랑으로 나누고 이들을 하나씩 선택하여 탐구하였다. 그리고 각각의 감정과 유사한 감정은 묶었다. 예를 들면 수치심과 굴욕감, 불안과 초조 등이다. 이렇게 11가지의 감정으로 분류한 후 각각 그 감정이 담겨 있는 그림책을 찾아 세 권씩 선정하여 등장인물의 감정을 분석하였다.
이 책을 만나는 분들이 하늘의 구름처럼 격동적인 감정을 만나 힘이 들 때 그 감정을 잘 알아차려 수용하고, 또 먼 바다로 잘 흘려보내시길, 그래서 언제나 평평하고 고요하기를 기원한다.

책속에서

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[P.10] 감정코칭은 감정에 대한 통찰을 스스로 얻도록 돕는 과정이다. 코치는 일상에서 일어나는 감정을 인식하고 그것이 잘 흘러가도록 하기 위해 질문을 활용한다.
[P. 20] 수련의 과정에서 감정의 기능을 인식하는 것은 자신이 인식한 감정을 잘 다루게 되는데 유용하다. 물론 ‘통찰력 게임’은 통찰력을 얻어가는 영적 과정이다. 이 과정 중에 감정의 기능을 인식하는 것은 덤으로 얻게 된다.
[P. 28] 그는 자신이 잘할 수 있는 빵을 구우며 자신을 보호할 능력을 키운다. 찾아오는 동물들에게 빵을 대접하며 능력을 인정받고 만족해하며 힘을 얻는다. 힘이 생긴 브레드씨는 빵집을 차려 세상과 소통할 수 있는 기회를 넓혀 나간다. 그는 있는 그대로 소중한 존재임을 깨닫고 타인과 원활하게 소통해 나간다.

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