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추천사

1부 / 쉼과 마주침 - 나를 멈추고 바라보는 시간
01 주인공이 아니어도 돼 ㆍ 공혜진
『셰이커』, 이희영
02 슬픔이 있어 더 아름다운 ㆍ 김지은
『아주 오랜만에 행복하다는 느낌』, 백수린
03 삶이라는 예술 ㆍ 이영현
『나는 메트로폴리탄 미술관의 경비원입니다』, 패트릭 브링리
04 진정한 나를 찾아 떠나는 여행 ㆍ 이경하
『모든 요일의 여행』, 김민철
05 그럼에도 불구하고, 우리는 옳다 ㆍ 고가연
『당신이 옳다』, 정혜신
06 우울할 땐 고사리 ㆍ 구옥정
『수학의 위로』, 마이클 프레임
07 세상을 유쾌하게 만드는 모든 이들에게 ㆍ 윤용한
『알로하, 파!』, 강인송
08 삶이 흔들릴 때마다 책이 나를 안아 주었다 ㆍ 정은숙
『이어령의 마지막 수업』, 김지수
09 마음 독립 선언: 세상 눈치로부터의 자유 ㆍ 위혜정
『청춘의 독서』, 유시민
10 휴식의 철학: 어떻게 쉴 것인가? = 어떻게 살 것인가? ㆍ 황소리
『이토록 멋진 휴식』, 존 피치, 맥스 프렌젤

2부 / 변화와 여정 - 낯선 나를 향한 용기 있는 걸음
01 두려운 길을 선택해도 괜찮아 ㆍ 오주화
『돈 말고 무엇을 갖고 있는가』, 정지우
02 이상과 현실 사이에 다리를 놓다 ㆍ 정민경
『달과 6펜스』, 서머싯 몸
03 지금 이 순간, 나답게 빛나다 ㆍ 김하나
『나로서 충분히 괜찮은 사람』, 김재식
04 아픔이 건강이 되다 ㆍ 김민경
『당신도 느리게 나이 들 수 있습니다』, 정희원
05 성장의 재미에 물든 하루 ㆍ 이호경
『행동력 수업』, 오현호
06 시련이라는 포장지에 싸인 선물 ㆍ 손유림
『빨강 머리 앤, 행복은 내 안에 있어』, 조유미
07 어른이라는 말의 의미 ㆍ 박연신
『어떤 어른이 되어야 하냐고 묻는 그대에게』, 홍세화
08 글쓰기로 오르는 또 다른 산 ㆍ 윤미경
『핑!』, 스튜어트 에이버리 골드
09 질문에도 생일이 있다 ㆍ 고은주
『묻는다는 것』, 정준희
10 내가 사랑하는 풍경 ㆍ 정송희
『좋아하는 걸 좋아하는 게 취미』, 김신지

3부 / 관계와 울림 - 사람 사이에서 나를 발견하는 순간들
01 어른이 된다는 건 ㆍ 배정화
『너무 울지 말아라』, 우치다 린타로
02 당신의 성실함이 부끄러운가요? ㆍ 김진옥
『잘 될 수밖에 없는 너에게』, 최서영
03 엄마가 매일 성실한 이유는 ㆍ 김희영
『나는 다정한 관찰자가 되기로 했다』, 이은경
04 어른을 지켜보는 어린이가 있다 ㆍ 안나진
『어떤 어른』, 김소영
05 위선으로 지켜 내는 배려의 순간 ㆍ 안지은
『다정소감』, 김혼비
06 아름다운 실수 ㆍ 배수경
『내가 만일 인생을 다시 산다면』, 김혜남
07 다른 인생이 준 선물 ㆍ 김영미
『내가 생각한 인생이 아니야』, 류시화
08 더 늦기 전에 ㆍ 김혜경
『우리가 인생이라 부르는 것들』, 정재찬
09 아름다운 삶. 심미안으로 깊어지다 ㆍ 정현진
『아름.다움』, 윤여경
10 사랑이 답이다 ㆍ 양윤희
『모래알만 한 진실이라도』, 박완서

4부 / 글과 온기들 - 이야기를 나누며 서로를 따뜻하게 하는 글
01 읽는다는 건, 살아낸다는 것 ㆍ 김진수
『멘토』, 스펜서 존슨, 콘스턴스 존슨
02 천 원짜리 행복 ㆍ 성명주
『어른의 행복은 조용하다』, 태수
03 달리기와 쓰기가 내게 들려준 이야기 ㆍ 옥 샘
『부지런한 사랑』, 이슬아
04 단짠 단짠 글쓰기 ㆍ 권민경
『꽃을 보듯 너를 본다』, 나태주
05 매일 빛나고 있는 당신에게 ㆍ 장홍영
『당신의 꿈은 무엇입니까』, 김수영
06 사랑, 기록의 시작 ㆍ 정수진
『기록하기로 했습니다』, 김신지
07 글로 묶는 마음의 매듭 ㆍ 손미주
『마음 쓰는 밤』, 고수리
08 글쓰기의 바다에서 ㆍ 이현정
『노인과 바다』, 어니스트 헤밍웨이
09 감동을 주는 사람이 브랜드다 ㆍ 정다은
『내가 가진 것을 세상이 원하게 하라』, 최인아
10 멈출 수 있는 용기 ㆍ 변승현
『행복할 거야. 이래도 되나 싶을 정도로』, 일홍
11 나를 사랑한다는 것은 ㆍ 김정현
『리더의 용기』, 브레네 브라운

에필로그

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다시, 책 속 한 줄의 힘 : 삶의 순간에 반짝이는 한 문장 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
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출판사 책소개

알라딘제공
책을 읽다 눈부신 문장에 한참 동안 눈길이 머문 적이 있나요?
책을 덮고 호흡을 가다듬으며 한 문장을 가슴에 품었던 순간이 있을 겁니다. 지하철 창밖 풍경을 뒤로하고, 공원에 앉아 책을 읽던 우리는 문득 멈춰 생각에 잠겼습니다. 그때 우리는 깊은 사색 속에서 나를, 그리고 삶을 돌아보게 되었습니다. 우리를 멈추게 했던 건 무엇이었을까요? 우리는 왜 멈춰 그 문장의 의미를 곱씹었던 것일까요? 당신 손에 들린 이 책이 그 답을 건네줄지 모릅니다.
우리는 책이라는 매개로 연결되어 있습니다. 우리 이야기는 한 권의 책이 되어 당신의 손에 들려 있습니다. 삶을 잘 살아내고 싶은 당신은 오늘도 ‘책’을 펼치고 마음을 붙잡는 문장을 찾아 나섰을 겁니다. 우리는 무언가를 만나기 위해 책 속을 여행합니다. 그리고 저마다 다른 울림을 마주하게 됩니다. 누군가는 위로를, 누군가는 용기를, 누군가는 새 길을 발견합니다. 저에게도 그런 순간이 있었습니다.
육아로 지친 어느 날, 모두가 잠든 고요한 새벽 홀로 책을 펼쳤습니다. 누구를 만날 수도, 어딘가로 훌쩍 떠날 수도 없었던 시절이었습니다. 책은 유일한 친구이자 생존을 위한 도피처였습니다. 해결되지 않은 현실의 문제와 엉켜 버린 감정을 어쩌지 못한 채, 무엇을 해야 할지 몰라 그저 읽었습니다. 밑줄을 치고, 책 모퉁이를 접고, 마음을 두드린 문장을 필사했습니다. 마음의 그물에 걸려든 문장을 삶 속으로 건져내려고 부단히 애썼습니다.
책장을 덮고 나면 현실로 돌아왔지만, 살아갈 작은 힘을 얻은 것 같았습니다. 어떻게 살아야 할지 막막했던 순간에 책은 나를 토닥여 주며 ‘괜찮다’ 속삭였습니다. 주저앉아 울고 싶은 날엔 내 마음을 붙잡은 그 문장에 기대어 한없이 눈물을 흘리기도 했습니다. 책 속 문장은 때로 세상 그 누구도 줄 수 없는 위로와 위안이었습니다.
혼자 읽는 시간은 함께 읽고 나누는 시간으로 이어졌습니다. 그 시간 속에서 책이 건네는 위로와 힘을 함께 나눴습니다. 책에서 건져 올린 영감과 경험을 세상과 나누고자 마음을 모았습니다. 함께 모은 마음은 공명하며 서로를 울렸습니다. 그렇게 ‘다시 책 속 한 줄의 힘’으로 오늘을 살아가는 41명의 목소리가 어우러져 한 권의 책이 되었습니다.
서로 다른 우리는 교실에서 아이들을 가르치는 교사로, 함께 일하는 동료로, 아이를 키우는 부모로, 부모님께는 여전히 자식으로, 그리고 ‘나’라는 이름으로 각자의 삶을 살아내고 있습니다. 우리는 책을 읽으며 삶의 문제를 마주할 용기를 키워갔고, 이제 우리의 이야기를 세상에 내어놓으려 새로운 걸음을 내딛습니다. 우리 삶을 변화시킨 작은 용기는 ‘책 속 한 줄’에서 시작되었습니다.
이 책의 중심에는 ‘책 속 한 줄’이 있습니다. 책 속에 담긴 그 한 문장이 어떻게 우리 삶으로 옮겨와 생명력을 갖게 되었는지, 그 힘을 공저자들의 목소리로 전합니다. 이 책은 단순히 좋은 문장을 모아놓은 데 그치지 않습니다. 책 속 한 줄이 건넨 힘으로 다시 살아갈 용기를 얻은 우리의 진짜 이야기입니다. 이제 그 이야기를 당신과 나누려 합니다.
책장을 넘기는 당신의 손길에 우리의 온기가 깃들기를 바랍니다. 책장에 닿는 당신의 눈길이 ‘책 속 한 줄’에 오래 머물면 좋겠습니다. 우리를 살게 한 그 힘이 당신의 삶에 향기를 더해 주길 소망합니다.

오늘도 책 속 문장에 기대어 살아가며
꽃밭샘 고가연

저자

자기경영노트 성장연구소 - https://cafe.naver.com/dreamisme2023
책 읽기를 좋아하고, 기록, 글쓰기, 책쓰기로 함께 성장하는 교사 모임입니다. 자신의 이야기가 곧 메시지라는 것을 발견하여 자기 경영을 시작으로 수업 경영, 학급 경영, 더 나아가 인생 경영을 함께 나누며 어제보다 나은 오늘을 꿈꾸고 있습니다.

· 고가연 (꽃밭샘)
초등교사, 그림책 라이프 디자이너, 매일 읽고 걷고 쓰며 피어나는 건강인

· 고은주 (나나앤)
책 읽어 주는 초등교사, 하브루타&감사&미덕으로 가득 찬 ‘고마워 교실’ 운영자

· 공혜진 (달바샘)
이야기를 사랑하는 초등교사, 소설 작가

· 구옥정 (배나온)
초등교사, 발도르프교육 실천가, 독서 모임 리더, 에세이 작가

· 권민경 (지음)
초등교사, 동화책으로 아이들의 마음에 울림을 주고자 글을 쓰는 교사 작가, 동화/독서

· 김민경 (따숨)
초등교사, 몸과 마음의 소리를 듣고 나누는 소통가

· 김영미 (엠버)
보건교사, 사람들의 마음에 설렘의 싹을 틔우는 평범한 생활인

· 김정현 (하늘별샘)
핀란드 교육을 교실에 꽃 피우는 초등교사, 작가

· 김지은 (하루)
초등교사, 읽고 쓰며 말하는 일상의 의미 부여가

· 김진수 (밀알샘)
초등교사, 제 2의 피터드러커를 꿈꾸는 가족작가, 독서/글쓰기/책쓰기/자기경영 동기부여가, 《초등 집중력을 키우는 동시 쓰기의 힘》 외 다수 집필

· 김진옥 (던다)
수업과 일기 그리고 내면 탐구에 몰두하는 중등 영어 교사

· 김하나 (별하나)
초등교사, 진로 교육과 영재 교육을 연구하는 교사, 글쓰고 운동하며 행복을 찾아가는 중

· 김혜경 (꿈긍정맘)
초등 교감, 읽고 쓰며 일상을 사랑하는 마인드맵퍼, 행복과 나눔을 전하는 독서 모임 메신저

· 김희영 (늘품샘)
꿈을 이룬 행복한 초등교사, 꿈을 전하는 희망찬 작가, 꿈을 품은 설레는 낭독가

· 박연신 (메텔샘)
초등 교감. 소설과 예술을 사랑하는 예술인. 교육과정, 연구활동, 상담 등 다양한 분야에 관심과 탐구를 거듭하는 자칭 ‘인생 탐구자’

· 배수경 (도전)
초등교사, 관심 경청 반영 감사의 삶을 도전

· 배정화 (미미쌤)
중등교사, 글쓰는 사람, 《교사의 책쓰기》, 《오늘도 교사로 걷는 당신에게》 저자

· 변승현 (매듭쌤)
초등교사, 일상을 사진과 글로 기록하는 사람, 교사 작가

· 성명주 (매쓰주야)
중등교사, 독서와 수학을 사랑하며 매일 기록하는 습관성 기록자

· 손미주 (주아유)
초등교사, 읽고 쓰는 사람, 《그래도, 선생님》 저자

· 손유림 (넉넉한숲)
매일 행복하고 싶은 초등교사, 교실의 행복을 적어내리는 교사작가, 교육 현장의 행복을 전달하는 교직원통신원

· 안나진 (따빛샘)
초등교사, 에세이 작가, 교실일기·독서일기·계절일기 등 습관성 기록자

· 안지은 (클로버)
행복을 가르치는 초등교사, 읽고 쓰는 삶에서 행복을 배우는 평생 학습자

· 양윤희 (북러버)
초등교사, 일기 쓰기 전도사, 에세이 작가

· 오주화 (봄빛)
초등 교감, 따뜻한 시선으로 세상을 바라보고, 작은 도전을 통해 배움과 성장을 이어가는 사람
· 옥 샘 (윤슬)
초등교사, 배움에서 즐거움을 찾는 사람

· 위혜정 (하얀소망)
중등교사, 도전·성장·나눔을 위해 글 짓는 사람

· 윤미경 (doll76)
읽기와 쓰기, 배움과 성장 추구형 초등교사

· 윤용한 (모도리)
초등교사, 책 읽기와 쓰기로 삶을 만들어 가는 교사, 언제나 연구회와 함께 연구하는 교사, 기록 중독자

· 이경하 (아마도이선생)
건강하고 행복한 삶을 추구하는 갓생 실천가, 여행과 읽고 쓰는 삶의 즐거움을 누리는 호모 비아토르

· 이영현 (꽃별천지)
초등교사, 꽃나라 별나라 천국 지구별을 여행하며 작은 것에도 감동하는 행복한 사람

· 이현정 (호기샘)
초등교사, 온 세상이 궁금한 탐구 생활자

· 이호경 (행꿈샘)
초등교사, 행복이란 꿈꾸고 성장하며 나누는 거라 생각하는 행복한 꿈쟁이

· 장홍영 (콩순이)
아이들과 성장하는 초등교사, 기록으로 나누는 즐거움을 누리며 매일 행복 보물 찾기 중

· 정다은 (긍지쿠)
장학사, 긍정과 지혜를 바탕으로 삶을 사랑하는 사람

· 정민경 (다정한)
초등교사, 읽고 쓰는 교실에서 배움과 성장에 진심인 러너

· 정송희 (레프)
초등교사, 별난 아이와 함께 성장하고 기록하는 작가, 하루를 차곡차곡 쌓아가는 미라클모닝러

· 정수진 (에블띵)
초등교사, 소소한 행복을 찾아 기록하는 사람

· 정은숙 (난나Me)
초등교사, ‘읽고 쓰며 Be myself’ 실천가

· 정현진 (꿈빛쌤)
유치원 원감, 아이들과 함께 꿈꾸며 성장하는 삶, 평생 배움의 끈을 놓지 않는 사람

· 황소리 (콜링미)
초등교사, 건강한 일상 루틴 실천가, 독서와 기록으로 소통하는 삶

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