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Erziehen heißt Verstehen lehren : ein Plädoyer für guten Unterricht 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0002653813 371.2 -A20-7 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능

출판사 책소개

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Eine Schulreform jagt die nachste. Wo aber bleibt bei all diesen Reformen die Padagogik? Andreas Gruschka untersucht die nach dem PISA-Gewitter angestoßenen Schulreformen im Licht des padagogischen Anspruchs: Er diagnostiziert eine zunehmend inhaltsleere Kompetenzorientierung sowie eine zum puren Selbstzweck werdende Didaktisierung.

Dagegen stellt er einen Vorschlag, wie erziehender Unterricht seiner padagogischen Verantwortung wieder gerecht werden kann - in Form eines "Stufengangs des Verstehens" namlich: Denn Verstehen ist nicht reine Datenreproduktion, sondern Ergebnis von eigenem problembewussten Nachdenken, angefacht durch Neugier. Diese zweite Auflage des erfolgreichen Buches wurde vollstandig uberarbeitet und um neue Teile erganzt.

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