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자료명/저자사항
发展性学习障碍的神经机制研究 = The neural mechanism of developmental learning disabilities / 王恩国 著 인기도
발행사항
北京 : 科学出版社, 2018
청구기호
618.9285 -18-1
자료실
[서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대)
형태사항
vi, 282 p. : 揷畵, 圖表 ; 24 cm
표준번호/부호
ISBN: 9787030552297
제어번호
MONO3201806899
주기사항
国家自然科学基金项目成果

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前言
第一章 发展性学习障碍的概念与诊断
第一节 发展性学习障碍概念的演变
第二节 发展性学习障碍的诊断
第二章 发展性学习障碍的神经机制研究概述
第一节 发展性学习障碍的神经机制研究的历史回顾
第二节 阅读障碍的神经机制研究
第三节 发展性阅读障碍儿童的视、听通道加工神经机制
第四节 发展性学习障碍亚型的神经机制
第三章 发展性学习障碍儿童脑信息自动加工特点
第一节 脑信息自动加工研究概述
第二节 发展性学习障碍儿童视觉通道脑信息自动加工的特点
第三节 发展性学习障碍儿童听觉通道脑信息自动加工的特点
第四章 发展性学习障碍儿童注意保持的脑机制特点
第一节 关联性负波的相关研究
第二节 发展性学习障碍儿童听觉注意保持的ERP研究
第三节 发展性障碍儿童视觉通道注意保持的ERP研究
第五章 发展性学习障碍儿童分心抑制能力的ERP研究
第一节 分心抑制研究概述
第二节 发展性学习障碍儿童位置抑制能力的ERP研究
第三节 发展性学习障碍儿童特性抑制的ERP研究
第六章 发展性学习障碍儿童记忆编码与提取的神经机制特点
第一节 记忆编码与提取神经机制的相关研究
第二节 发展性学习障碍儿童数字编码与提取的ERP研究
第三节 发展性学习障碍儿童汉字编码与提取的ERP研究
第七章 发展性阅读障碍儿童语义加工的ERP研究
第一节 阅读障碍语义加工研究概述
第二节 阅读障碍儿童词汇语义加工的ERP研究
第三节 阅读障碍儿童句子语义加工的ERP研究
参考文献

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등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0002432799 618.9285 -18-1 [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능

  • 출판사 책소개 (알라딘 제공)

    使用ERP技術硏究發展性學习障碍有巨大的潛力和优勢,它不僅能從腦机制加工的層面了解發展性學习障碍,而且對于發展性學习障碍的诊斷和治療有长遠意義。《BR》 本书借助腦成像技術,深入探讨發展性學习障碍的神經机制,在前期對發展性學习障碍兒童认知加工机制特點硏究的基础上,考察造成發展性學习障碍兒童认知加工缺陷的神經机制;從發展性學习障碍兒童腦信息自動加工的特點入手,进一步探讨發展性學习障碍兒童與對照
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가상서가

发展性学习障碍的神经机制研究 = The neural mechanism of developmental learning disabilities / 王恩国 著 发展性学习障碍的神经机制研究 科学出版社
Anxiety in children and adolescents with autism spectrum disorder : evidence-based assessment and treatment / edited by Connor M. Kerns [and four others]. Anxiety in children and adolescents with autism spectrum disorder : evidence-based assessment and treatment Academic Press, an imprint of Elsevier
유아기 정서행동장애 : 유아기 아동의 정서행동 문제를 다루기 위한 효과적인 중재법 / Melissa L. Holland, Jessica Malmberg, Gretchen Gimpel Peacock 지음 ; 이효신, 방명애 옮김 유아기 정서행동장애 : 유아기 아동의 정서행동 문제를 다루기 위한 효과적인 중재법 시그마프레스
마음을 다친 아동·청소년을 위한 핸드북 : 정신적 외상을 입은 아동과 청소년을 위한 지침서 / Ricky Greenwald 저 ; 정성훈 ; 정운선 공역 마음을 다친 아동·청소년을 위한 핸드북 : 정신적 외상을 입은 아동과 청소년을 위한 지침서 학지사
(외상장애 아동을 위한)놀이치료 : 규정적인 접근 방법 / Paris Goodyear-Brown 저 ; 유미숙, 이상희, 홍라나, 김세영 공역 (외상장애 아동을 위한)놀이치료 : 규정적인 접근 방법 학지사
(내 아이의)트라우마 : 우리 아이 마음의 상처 읽기와 치유하기 / 배재현 지음 (내 아이의)트라우마 : 우리 아이 마음의 상처 읽기와 치유하기 에코포인트
아동청소년의 트라우마 극복을 위한 인지적 접근 미술치료 / Marian K. Volkman, CTS, CMF 저 ; 옥금자, 이미경 옮김 아동청소년의 트라우마 극복을 위한 인지적 접근 미술치료 하나醫學社
(트라우마경험 아동과 함께하는) 창의적 예술치료 / Cathy A. Malchiodi 엮음 ; 김선희 옮김 (트라우마경험 아동과 함께하는) 창의적 예술치료 시그마프레스
아동·청소년 외상 치료의 새로운 전략 : ARC 모델: 애착, 자기-조절, 유능감을 통한 적응유연성 증진 모델 / Margaret E. Blaustein, Kristine M. Kinniburgh 공저 ; 김도연, 김인주, 장진이 공역 아동·청소년 외상 치료의 새로운 전략 : ARC 모델: 애착, 자기-조절, 유능감을 통한 적응유연성 증진 모델 학지사
불행은 어떻게 질병으로 이어지는가 : 어린 시절의 트라우마가 신체 건강에 미치는 영향 / 지은이: 네이딘 버크 해리스 ; 옮긴이: 정지인 불행은 어떻게 질병으로 이어지는가 : 어린 시절의 트라우마가 신체 건강에 미치는 영향 심심 : 푸른숲
멍든 아동기, 평생건강을 결정한다 : 성인기를 위협하는 아동기 부정적 경험 치유하기 / 도나 잭슨 나카자와 지음 ; 박다솜 옮김 멍든 아동기, 평생건강을 결정한다 : 성인기를 위협하는 아동기 부정적 경험 치유하기 모멘토
트라우마로부터 우리 아이 지키기 : 부모와 상담자를 위한 지침서 / Peter A. Levine, Maggie Kline 공저 ; 하영례, 김숙희, 김은경, 김혜선 공역 트라우마로부터 우리 아이 지키기 : 부모와 상담자를 위한 지침서 학지사
아동·청소년 외상 및 외상적 애도 치유하기 / Judith A. Cohen, Anthony P. Mannarino, Esther Deblinger 지음 ; 이혜지, 강영신 옮김 아동·청소년 외상 및 외상적 애도 치유하기 사회평론아카데미
(소아청소년) 트라우마 회복 수업 = Children in disaster : evaluation & recovery : 기본 개입(CIDER) 및 예술치료(CIDER-Arts)와 함께하는 8주간의 치유 여정 / 저자: 방수영, 이미선, CIDER 연구팀 (소아청소년) 트라우마 회복 수업 = 기본 개입(CIDER) 및 예술치료(CIDER-Arts)와 함께하는 8주간의 치유 여정 군자출판사
Toolkit for adapting cognitive behavioral intervention for trauma in schools (CBITS) or supporting students exposed to trauma (SSET) for implementation with youth in foster care / Dana Schultz ... [et al.] Toolkit for adapting cognitive behavioral intervention for trauma in schools (CBITS) or supporting students exposed to trauma (SSET) for implementation with youth in foster care RAND
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