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第1章 子どもを「人間としてみる」
第2章 「子ども人間学」という思想に見る新たな「専門家」像:「技術的合理性」に基づく「専門家」から省察的実践家としての「専門家」へ
第3章 西洋教育史にみる子ども観と教育観の変遷:「子ども人間学」への道のり
第4章 大人・子ども関係を変える子育て支援の可能性
第5章 子どもを「人間としてみる」ことから生まれる保育実践:子どもとの対話を通して「保育が変わる」とき
第6章 「ダンス」する子どもたち
第7章 フィンランドにみる子どもへの視座:ネウボラから若者支援まで
第8章 人間を「子どもとしてみる」:省察的実践を生きる

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「子ども人間学」という思想と実践 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
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