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목차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 다문화가정 자녀의 현황 3
1. 다문화 가정 자녀의 현황 3
Ⅲ. 이론적 배경 8
1. 교육기회의 의미 8
2. 관련 협약과 제도 9
가. 유엔아동권리협약 10
나. 다문화가족지원법 10
다. 초중등교육법 시행령 10
3. 다문화 교육의 필요성 11
Ⅲ. 국제결혼 가정 자녀의 교육기회 실태 13
1. 교육 접근 가능성 13
2. 교육 경험 15
3. 교육 성취 17
Ⅳ. 외국인 이주 노동자 자녀의 교육기회 실태 18
1. 교육 접근 18
2. 교육 경험 21
3. 교육 성취 24
Ⅴ/Ⅵ. 결론 : 다문화 교육의 방향 26
참고문헌 29
[표 1] 외국인 주민 자녀(국제결혼 가정 자녀 포함) 연령별 현황(2009년 5월 현재) 4
[표 2] 초ㆍ중ㆍ고 재학 국제결혼가정자녀 현황 4
[표 3] 외국인과 혼인한 한국인의 혼인종류별 구성비 4
[표 4] 다문화가족센터상담이용 결혼이민자의 가정현황 5
[표 5] 학교급에 따른 재혼가정 수 5
[표 6] 학교급에 따른 동반자녀 유무 6
[표 7] 외국인 가정 자녀 정규학교 재학현황 추이(2005-2009) 7
[표 8] 2009년도 초ㆍ중ㆍ고 재학 외국인 자녀 국적별 현황 7
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