본문바로가기

자료 카테고리

소장자료소장자료 공공정책정보공공정책정보 외부기관 자료외부기관 자료
전체 1
도서자료 1
학위논문 0
연속간행물·학술기사 0
멀티미디어 0
동영상 0
국회자료 0
특화자료 0

도서 앰블럼

전체 (1)
일반도서 (0)
E-BOOK (0)
고서 (0)
세미나자료 (0)
웹자료 (1)
전체 (0)
학위논문 (0)
전체 (0)
국내기사 (0)
국외기사 (0)
학술지·잡지 (0)
신문 (0)
전자저널 (0)
전체 (0)
오디오자료 (0)
전자매체 (0)
마이크로폼자료 (0)
지도/기타자료 (0)
전체 (0)
동영상자료 (0)
전체 (0)
외국법률번역DB (0)
국회회의록 (0)
국회의안정보 (0)
전체 (0)
표·그림DB (0)
지식공유 (0)

도서 앰블럼

전체 1
국내공공정책정보
국외공공정책정보
국회자료
전체 ()
정부기관 ()
지방자치단체 ()
공공기관 ()
싱크탱크 ()
국제기구 ()
전체 ()
정부기관 ()
의회기관 ()
싱크탱크 ()
국제기구 ()
전체 ()
국회의원정책자료 ()
입법기관자료 ()

검색결과

검색결과 (전체 1건)

검색결과제한

열기
내서재담기 야간이용신청목록담기(서울관) 한자 한글변환 목록으로 알림톡 발송 우편복사 목록담기 프린트
이 자료 추천하기 오류신고
MARC
자료명/저자사항
진로교육 집중학년·학기제 운영 매뉴얼 [전자자료] : 일반고등학교 / 교육부, 한국직업능력개발원 [편] 인기도
발행사항
세종 : 교육부, 2016
청구기호
전자형태로만 열람가능함
자료실
전자자료
내용구분
연구자료
형태사항
1 온라인 자료 : PDF
출처
외부기관 원문
총서사항
연구자료 ; 2016-39-3
면수
71
제어번호
NONB1201709411
주기사항
연구 및 집필: 고민숙, 강효자, 장현숙, 권현자, 정은진, 손유미, 송창용, 윤형한, 장현진, 이영선 [외]
원문

목차보기더보기

표제지

목차

1부. 진로교육 집중학년ㆍ학기제의 이해 5

Ⅰ. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 개요 6

1. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 정책 비전 6

2. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 정책 목적 6

3. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영의 기본 방향 6

4. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영의 효과 7

Ⅱ. 진로교육 집중학년ㆍ학기제의 근거 8

1. 「진로교육법」과 진로교육 집중학년ㆍ학기제 8

2. 2015 개정 교육과정과 진로교육 집중학년ㆍ학기제 11

3. 진로교육 5개년 계획과 진로교육 집중학년ㆍ학기제 16

Ⅲ. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영 모형 17

1. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영 체계 및 모형 17

2. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 수업시수 편성 19

Ⅳ. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 교육과정 편성 24

1. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 학교진로교육계획 편성 절차 24

2. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 학교진로교육계획 편성 - 준비 단계 25

3. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 학교진로교육계획 편성 - 편성 단계 28

4. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 학교진로교육계획 편성 - 심의ㆍ확정 단계 31

5. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영 인적ㆍ물적 인프라 구축 32

6. 진로교육 평가 33

Ⅴ. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영 예시 34

1. 교과통합 진로교육 34

2. 동아리활동 연계 진로교육 47

3. 진로체험 중심 진로교육 50

4. 학교 특색프로그램 중심 진로교육 53

2부. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 지원 자료 54

Ⅰ. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 진로교육자료 55

Ⅱ. 진로교육 집중학년ㆍ학기제 진로상담자료 58

Ⅲ. 진로교육 관련 홈페이지 59

[부록 1] 진로교육 집중학년ㆍ학기제 기초 설문 예시 62

[부록 2] 2015 학교진로교육 목표와 성취기준 65

[표 1] 일반고 집중학년ㆍ학기제 운영 소감 7

[표 2] 진로교육 집중학년ㆍ학기제와 자유학기제 비교 9

[표 3] 일반고 진로교육 목표와 하위 영역 10

[표 4] 창의적 체험활동의 시간 운영 방법과 특징(예시) 12

[표 5] 교과통합 진로교육의 운영절차 13

[표 6] 창의적 체험활동 하위 영역간 연계 편성ㆍ운영(예시) 14

[표 7] 진로체험의 유형 15

[표 8] 진로교육 집중학년ㆍ학기제와 자유학기제 비교 16

[표 9] 고등학교 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영 모형 요약 18

[표 10] 주간 진로교육 집중학년ㆍ학기제 수업시간 편성(예시 1) 19

[표 11] 주간 진로교육 집중학년ㆍ학기제 수업시간 편성(예시 2) 20

[표 12] 집중학기형에서 창의적 체험활동 영역별 시수 배정(예시 1) 20

[표 13] 집중학기형에서 창의적 체험활동 영역별 시수 배정(예시 2) 20

[표 14] 집중학기형에서 창의적 체험활동 영역별 시수 배정(예시 3) 21

[표 15] 집중학기형에서 창의적 체험활동 영역별 시수 배정(예시 4) 21

[표 16] 집중학년형에서 창의적 체험활동 영역별 시수 배정(예시 5) 21

[표 17] 집중학년형에서 창의적 체험활동 영역별 시수 배정(예시 6) 22

[표 18] 집중학년형에서 창의적 체험활동 영역별 시수 배정(예시 7) 22

[표 19] 집중학년형에서 창의적 체험활동 영역별 시수 배정(예시 8) 22

[표 20] 진로교육 집중학년ㆍ학기제 교육과정 편성ㆍ운영 중심 2개 모형 특징 비교 23

[표 21] 기초조사 설문 예시(학부모용) 26

[그림 1] 진로교육 집중학년ㆍ학기제 개요 6

[그림 2] 일반고 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영 전후의 진로목표 성취도 변화 7

[그림 3] 고등학교 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영 체계 17

[그림 4] 진로교육 수업 시수 편성 19

[그림 5] 진로교육 집중학년ㆍ학기제 전반적 운영 절차 24

[그림 6] 진로교육 집중학년ㆍ학기제 위원회 구성(예시) 25

[그림 7] 고등학교 진로교육 집중학년ㆍ학기제 운영 모형의 결정 28

[그림 8] 진로교육과정 심의 및 확정 절차 31

내서재담기 야간이용신청목록담기(서울관) 한자 한글변환 목록으로 알림톡 발송 우편복사 목록담기 프린트

권호기사보기

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 기사목차
연속간행물 팝업 열기 연속간행물 팝업 열기