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목차
1. 들어가며 1
2. 뇌기반 ARTE(문화예술교육) 융합 프로그램 2
가. 뇌기반 ARTE(문화예술교육) 융합 프로그램 구안 방향 2
나. 뇌기반 ARTE(문화예술교육) 융합 프로그램 실행 목표 3
다. 뇌기반 ARTE(문화예술교육) 융합 프로그램의 실행 4
실행목표 1. 뇌기반 ARTE 융합 프로그램 실천을 위한 학습환경 조성 및 프로그램 구안 4
실행목표 2. 뇌기반 ARTE 융합교육 프로그램을 활용한 교수학습 방법 적용 실천 9
실행목표 3. 뇌기반 ARTE 융합교육 프로그램의 다양한 장을 마련하여 융합적 사고력 함양 12
3. 나오며 16
〈표 1〉 뇌의 기능적 구분 5
[그림 1] 뇌의 기능적 조직화 5
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