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자료명/저자사항
보건교과 제안 학교응급상황 및 건강문제사례연구 [전자자료] : 보건교육포럼 / 국회의원 이주호, 강지원 변호사, 건강사회를 위한 보건교육연구회 주최 인기도
발행사항
[서울] : 한나라당 정책위원회 : 건강사회를 위한 보건교육연구회, 2005
형태사항
ix, 198 p. : 삽화, 표 ; 30 cm
주기사항
일시: 2005년 11월23일(수) 오후 3시, 장소: 국회의원회관 1층 로비
제어번호
PAMP1000041773
원문
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[표지]

진행순서

목차

인사말 / 이주호 4

인사말 / 강지원(내용없음) 6

축사 / 박재갑(내용없음) 7

보건교과 제안 / 우옥영 8

약력소개 9

1. 제안의 근거와 배경 10

2. 현재 학교보건교육의 문제점 11

가. 보건교과 정규과목 폐지(1963년), 범교과 교육으로 보건교육 실종 11

나. 보건교육 실종으로 학교보건 부실화 12

다. 실추되고 있는 교육부의 공신력 회복 절실 13

3. 선진국의 보건교육 14

4. 보건교과 설치 제안 17

5. "어린이 청소년 건강프로젝트"(가칭) 수립율! 19

보건교과 설치 경과보고 21

보건교과 설치촉구 1천인선언 25

현장사례 1 : 안전한 학교를 위하여, 사례로 본 학교응급처치의 현주소 / 김영숙 34

I. 학생은 죽고 교사는 고소당해야 하다니... 35

II. 현장사례 36

사례 1. 응급처치법을 알았다면.... 36

사례 2. 아파도 아무도 관심 갖지 않아 방치되는 아이들 41

사례 3. 학교에서의 학생 응급처치와 법적인 문제 43

사례 4. 평생 흉터로 남을 잘못된 상처치료 44

사례 5. 아무도 없는 보건실 44

사례 9. 보건교육의 효과 45

III. 현장 교육 사례 -심폐소생술 설문과 수업평가 사례 48

IV. 대안에 대한 고민 68

1) 체계적인 응급처치 교육의 중요성 68

2) 응급의료시스템 마련 69

3) 보건교사의 배치를 현실화 해야 한다. 69

현장사례 2 : 초등고학년을 대상으로 하는 『성교육 집중이수과정』의 적용 中 / 김숙희 71

I. 연구의 시작 72

II. 기초 조사 72

1. 실태 조사 내용 및 방법 72

2. 실태 분석 및 시사점 72

III. 이론적 배경 74

IV. 실천과제의 설정 74

V. 연구의 설계 74

VI. 연구의 실행 中 75

VII. 연구의 결과 및 평가 87

1. 평가 내용 및 방법 87

2. 평가 결과 및 해석 87

VIII. 결론 및 제언 92

현장사례 3 : 체계적인 성교육, 보건교과가 대안 / 이정옥 93

[저자약력] 94

1. 성교육의 대안은? 95

2. 성교육 수업과 아이들, 누구나 체계적으로 받을 수 있게 97

3. 재량 성교육에 대한 아이들의 반응과 평가 98

4. 학교 보건신문 발간 100

현장사례 4 : 체계적인 보건교과를 통한 성교육 / 김지학 103

I. 목숨보다 소중한 것은 무엇? 104

II. 고등학생들의 일그러진 일상 생활주기 104

1. 현장에서 경험한 학생 불건강 사례 108

2. 학생건강권 확립을 위한 제언 - 이제는 '가르쳐야' 한다 114

III. 결론 115

참고사항 117

〈사례1〉 흡연예방금연학교솔선수범학교 사례 / 박혜경 118

〈사례2〉 흡연예방티셔츠 만들기 / 조정애 124

〈사례3〉 요가로 하는 비만학생관리 / 현용의 125

〈사례4〉 부천 건강체험한마당 / 조순희 126

부록 128

보건교과 설치 학교보건법 개정안 129

보건교과 관련 보도자료 130

학생 건강 실태 및 보건교육 관련 설문 자료 147

판권기 194

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