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목차
[주제발표 01] 충남지역 영유아 인성교육시설의 실태와 과제 / 이정님 3
Ⅰ. 일반현황 4
Ⅱ. 교육운영 5
Ⅲ. 현안과제 및 발전방안 8
[주제발표 02] 영유아 인성교육의 의의와 생태인성학습원의 추진전략 / 석용현 10
Ⅰ. 서론 12
1. 연구배경 및 목적 12
2. 문제의 제기 및 연구방법 13
Ⅱ. 인성교육의 이론적 고찰 14
1. 인성교육의 개념 및 특성 14
2. 인성교육의 실현목적과 가치 14
Ⅲ. 영ㆍ유아 인성교육과 생태인성학습 15
1. 영ㆍ유아 성장과 산림학습을 통한 인성교육의 필요성 15
2. 현대사회와 영ㆍ유아 인성교육학습 16
3. 영유아 인성교육을 위한 산림인성학습원의 기능 16
Ⅳ. 야외생태휴양 인성교육의 국내외사례 18
1. 미국의 야외생태휴양 인성교육사례 18
2. 일본의 야외생태휴양 인성교육사례 19
3. 한국의 야외생태휴양 인성교육사례 21
Ⅴ. 영유아 인성교육학습원 추진전략 21
1. 생태 인성교육학습원 구축 및 마을생태인성학교추진 21
2. 자연환경 전문 인성교육자 육성 제도 정착화 22
3. 생태인성 교육기관과 교육 프로그램의 일정수준 자격기준의 강화 22
4. 생태인성교육 인증자격제도의 단계화 23
Ⅵ. 결론 23
참고문헌 24
[주제발표 03] 내포 인성학습원 건립 기본계획 구상(안) / 김승제 25
Ⅰ. 어린이 인성학습원 수요분석 27
Ⅱ. 어린이 인성학습원 역할과 기능 27
Ⅲ. 인성교육 프로그램 구상 28
Ⅳ. 부지 및 시설규모(잠정) 28
Ⅴ. 건립부지 검토 29
Ⅵ. 소요재원 대책 29
Ⅶ. 건립추진 Road Map 30
Ⅷ. 몇가지 검토되어야 할 사항 30
Ⅸ. 대책 및 건의 31
[붙임] 가칭 "내포인성학습원" 건립추진 기본계획 구상(안) 32
Ⅰ. 현황과 실태분석 33
1. 현행 인성교육 추진현황 33
2. 인성교육 수요 및 실태분석 34
3. 운영 프로그램 분석 36
Ⅱ. 건립 기본계획 구상 38
1. 건립부지 검토 38
2. 건립 기본계획 39
3. 기존시설과 연계성 41
4. 운영계획 43
5. 재원대책 45
Ⅲ. 문제점 및 대응방안 46
Ⅳ. 건의사항 47
Ⅴ. 앞으로 계획 48
[참고 1] 내포 인성학습원 관련 도정상황관리회의 결과 49
[참고 2] 타시도 어린이 시설 현황 50
[참고 3] 인성교육진흥법 및 시행령(안) 주요내용 51
[참고 4] 충남어린이인성학습원 현황 52
[참고 5] 충남유아교육진흥원 현황 53
[참고 6] 지방재정투자사업 타당성 조사 54
[참고 7] 관계법규 발췌 55
〈표 Ⅲ-1〉 산림휴양기능과 활동 17
[그림 Ⅰ-1] 연구의 배경과 목적 13
[그림 Ⅲ-1] 농촌에서 산림의 가치 17
[그림 Ⅲ-2] 산림생태계의 순환과 공익적 기능의 역할 18
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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