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목차
일정 3
프로그램 : 라운드 테이블 5
공연팀 7
기조강연 : 자원봉사와 정의로운 사회 / 손봉호 9
J. J. Roussau의 Emile 12
J. S. Mill : 정의(justice)에 대한 요구는 부정의(injustice)가 있기 때문 13
1800년 요코하마 발행 韓彿字典에는 "사회"란 단어가 엇다 14
Thomas Hobbes : "인간은 인간에게 늑대다."(homo homini lupus) 14
Aristoteles : 정의란, "같은 경우는 같이 취급하는 것"(To treat the like alike)이라는 정의했다 15
성경은 고아, 과부, 객(외국인) 같은 "약자"를 보호하는 것을 정의로 본다 15
사회의 부정의(injustice)에 근거한 약자들의 고통을 줄이기 위하여 16
그러나 강제로 징수되는 세금에 의한 국가의 공공복지와 공적서비스는 16
공공복지와 공적서비스는 불가결하나 미국처럼 자발적인 기부와 자원봉사를 통해서 17
도움을 받아야 하는 상황에도 사회적 조건이 작용하고 나누고 봉사할 수 있는 능력과 17
사람의 삶이 다른 사람과 사회의 영향으로 이뤄지므로 약자의 고통은 결국 강자의 불행으로 이어진다 18
삶이 가치는 노동의 가치에 의하여 결정되고 노동의 가치는 그 생산품이 어떻게 사용되는가에 따라 좌우된다 18
짐승은 기부나 봉사를 할 수 없고 짐승의 세계에는 양육강식의 법칙(rule of jungle)만 지배한다 19
영국의 Charities Aid Foudation(CAF)이 발표한 2015년 세계기부비수(World Giving Index)에서 한국은 64위로 19
CAF - 2015 World Giving Index 20
한국은 OECD에서 갈등지수가 두 번째로 높고 그 때문에 약 270조원이 낭비된다 한다 20
라운드 테이블Ⅰ. 주제발제 : 자원봉사 생태계 진단 / 주성수 22
자원봉사 생태계 25
자원봉사 생태계 subsystem 진단 25
1) 수요처(Demand-side) 진단 25
2) 공급처(Supply-side) 진단 26
3) 중간지원조직(IO : Intermediary Organization) 진단 26
이슈 27
(1) 자원봉사 관심 위축 27
(2) 자원봉사 참여 위축 28
자원봉사 참여의 성장과 위축 29
자원봉사 참여위축 요인들 29
(3) 자원봉사활동 기금 : 복합(정부+민간) 기금 조성 30
자원봉사 임팩트 프로젝트 31
전국 자원봉사 임팩트 프로젝트 31
(4) 시민교육 : 기후변화 자원활동 32
한국 CO₁ 배출 세계 11위, 일인당 배출 세계 최상위권 32
기후변화 글로벌 빈곤과 불평등 심화 33
(5) 시민문화 : 새로운 자원봉사문화의 정착과제 33
결론 : 자원봉사 생태계 복원 34
특별강연 : 나눔의 리더, 거상 김만덕! / 이배용 35
라운드 테이블Ⅱ 41
제1세션 (교육역량혁신) 청소년자원봉사를 통한 교육혁신 방안 모색 41
발제문 : 청소년자원봉사를 통한 교육혁신 방안 / 박영균 42
Ⅰ. 교육의 이념 43
Ⅱ. 「5.31 교육개혁」과 학생 봉사활동 44
5.31 교육개혁과 학생 봉사활동 44
청소년자원봉사활동이란? 44
Ⅲ. 봉사학습으로서의 학생 봉사활동 45
Ⅳ. 학생 봉사활동 지도 지침 47
교육부 인성교육 5개년 종합계획('16~'20) 47
교육부의 학생봉사활동 추진방향 48
각 교급별 봉사활동 방향 48
창의적 체험활동과 학생 봉사활동 49
Ⅴ. 학생 봉사활동지도자의 필요성과 역할 49
Ⅵ. 학생 봉사활동의 문제점과 개선방안 50
학생 봉사활동의 문제점 50
학생 봉사활동의 개선방안 51
Ⅶ. 청소년자원봉사를 통한 교육혁신 52
토론문 1. 청소년 자원봉사를 통한 교육혁신 방안에 대한 토론문 / 김민 53
Ⅰ. 들어가며 53
Ⅱ. 짚어가며 54
참고문헌 59
토론문 2. "청소년 자원봉사를 통한 교육혁신방안"에 대한 토론문 / 이경상 60
토론문 3. 지역사회와 청소년 환경에 맞는 자원봉사 프로그램 개발 및 구축 : 경주시자원봉사센터를 중심으로 / 김경섭 63
1. 청소년자원봉사활동의 필요성 64
2. 청소년 자원봉사 활동 및 프로그램(경주시자원봉사센터를 중심으로) 65
3. 청소년자원봉사 활성화 위한 자원봉사센터의 역할 67
토론문 4. 교육혁신을 위한 청소년 자원봉사 지도자 양성 / 김인수 70
Ⅰ. 교육 혁신을 위한 청소년 자원봉사 지도자 양성 70
1. 청소년 자원봉사 지도자 70
2. 청소년 자원봉사 지도자의 역량 71
3. 청소년 자원봉사를 위한 발전 방향 75
제2세션 (사회안전 및 범죄예방) 안전사회를 위한 자원봉사자의 새로운 관점 - 회복적 정의 77
발제문 : 안전사회를 위한 자원봉사자들의 새로운 관점 - 회복적 정의 / 한영선 78
1. 들어가는 말 78
2. 범죄자를 어떻게 바라볼 것인가? 79
3. 갈등을 어떻게 바라볼 것인가? 82
4. 범죄자를 어떻게 처벌할 것인가? 83
5. 제3의 길: 회복적 정의 96
6. 나가는 글(한영선, 2015) 102
참고문헌 105
[첨부] 화해 모임 사례 110
토론문 1. 회복적 정의에 기초한 평화로운 공동체, '회복적 도시 만들기' / 정용진 112
안전하고 평화로운 공동체는 가능한가? 112
정의에 대한 새로운 패러다임, 회복적 정의 114
회복적 정의가 이룬 정의 116
회복적 생활교육과 회복적 학교 118
회복적 도시 121
회복적 도시의 토대 124
회복적 도시를 위한 7가지 제언 125
회복적 정의에 기초한 안전하고 평화로운 공동체 128
[부록] 회복적 도시의 실험 : 부천 프로젝트 2015-2016 130
토론문 1. '안전사회를 위한 자원봉사자의 새로운 관점 - 회복적 정의'에 관한 토론 / 이동은 133
1. 형사사법에서의 자원봉사활동 133
2. 자원봉사활동과 회복적 정의 138
3. '회복적 정의'와 자원봉사자의 역할 142
4. 회복적 정의 사례 - 화해권고제도 147
참고문헌 155
안전 사회를 위한 자원봉사자의 새로운 관점 / 최순화 156
회복적 사법(restorative justice) 관계 도식 157
회복적 정의 관련자 특징 157
상담 자원봉사자의 역할 158
학폭위 운영 관계자 158
피해자 중심 관계 회복 사례 159
범죄소년 재범 방지 159
사회안전 위협 요인 160
회복적 정의에 의한 사회 시스템 개선 효과 161
회복적 정의 / 서경희 162
소개 163
사례 1 - 초등학교 163
사례 2 - 고등학교 164
사례 3 - 초등학교 165
사례 4 - 초등학교 166
제3세션 (빈곤예방 및 해결) 빈곤해결 패러다임 전환 168
발제문 : 빈곤패러다임 변화와 자원봉사활동 / 서병수 169
1. 빈곤패러다임의 변화 169
2. 지난 30년간 선진복지국가들의 불평등ㆍ빈곤 동향(OECD 보고서) 172
3. '성장 우선'에서 '포괄적 성장'으로 패러다임 전환 176
4. 사회진보패러다임의 등장 181
5. 지역발전패러다임의 변화 183
6. 빈곤ㆍ성장패러다임의 변천이 주는 함의 186
사례발표 1. 가난한 이들이 함께 모여 사는 '쪽방촌의 문턱없는은행'사랑방마을 공제협동조합 / 이태헌 190
동자동(東子洞) 쪽방촌 190
사랑방마을공제협동조합 설립 배경 191
사랑방마을공제협동조합 설립 과정 191
사랑방마을공제협동조합 주요 연혁 192
사랑방마을공제협동조합 현황 193
사랑방마을공제협동조합 조직도 193
사랑방마을공제협동조합 설립 목적 194
사랑방마을공제협동조합 사업 및 활동 194
자부심 194
비전 및 과제 195
[별지 1] 조합의 '좋은 점'은 무엇일까요? 196
[별지 2] 초창기 조합 사진 198
[별지 3] 한겨레신문 2013. 8. 19자 199
사례발표 2. 근로 빈곤층 일자리 창출을 위한 자활기업 설립 사례 / 김광제 204
자활사업 이란? 204
자활기업 이란? 205
자활기업 설립 흐름도 207
자활기업 창업 사례Ⅰ(일반 협동조합 유형) 210
자활기업 창업 사례Ⅱ(사회적협동조합 유형) 212
자활기업의 시사점 217
자활기업의 방향과 정책과제 218
참고문헌 219
라운드 테이블Ⅱ : 제1세션 : 토론문 4. 교육혁신을 위한 청소년 자원봉사 지도자 양성 / 김인수 71
〈표 1〉 NCS에 따른 청소년활동-자원봉사활동 운영 역량 71
〈표 2〉 경기도청소년활동진흥센터 터전 지도자 교육의 변화 74
〈표 3〉 경기도청소년활동진흥센터 터전 프로그램 모니터링 기준 74
라운드 테이블Ⅱ : 제2세션 : 발제문 : 안전사회를 위한 자원봉사자들의 새로운 관점 - 회복적 정의 / 한영선 79
〈표 1〉 10년간의 범죄발생 건수 및 검거인원 79
〈표 2〉 응보적 사법과 회복적 정의 비교 99
〈표 3〉 가해자와 피해자의 요구(needs) 비교 102
라운드 테이블Ⅱ : 제1세션 : 토론문 1. 청소년 자원봉사를 통한 교육혁신 방안에 대한 토론문 / 김민 57
[그림 1] 봉사학습의 구조 57
라운드 테이블Ⅱ : 제2세션 : 토론문 1. '안전사회를 위한 자원봉사자의 새로운 관점 - 회복적 정의'에 관한 토론 / 이동은 142
[그림 1] 자원봉사활동과 회복적 정의 142
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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