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목차
2017 상반기 아르떼 아카데미 연수 안내 4
문화예술교육에서 공간의 의미와 역할 / 이영범 11
1. 문화예술시설을 넘어서 문화예술공간으로 12
2. 왜 거점공간인가? 12
3. 공간을 통한 시민문화예술의 선순환 13
4. 시민문화예술 프로그램과 공간과의 관계망 13
문화예술 주민다양성 형 공간 사례소개 - 마을극장 수유리 / 최소진 16
1. 마을 사람들은 무엇을 원할까? 17
2. 그래서 무엇을 하려 하는가? 18
3. 누가 운영할 것인가? 19
4. 어떤 주민들과 함께 하고 있는가? 20
5. ' 마을극장 수유리' 주요 활동은 무엇인가? 20
문화예술 지역사회 연계형 공간사례소개 - 완주 비비정마을 / 소영식 23
지속가능한 마을, 공동체 : 장소와 공간 24
농촌, 구도심, 재래시장 : 이야기, 장소, 일상 24
'빈집에서 놀기' 2004년 매동 15일간의 이야기 26
구도심에서 : 전주 동문거리 32
시장에서 : 전부 남부시장 33
'남부시장' 우리손으로 만들어봐요-2 35
남부시장 "애들이 그랬어요" 35
남부시장의 현재를 앵글에 담자 36
남부시장에서 놀자 '새벽시장'-여름방학캠프 36
하늘정원에서 노는 아이들 37
남부시장 하늘정원 평면도 및 상세도 39
비비정마을에서는 ? 40
십시일반 - 주민들이 함께 일 할수 있는 공동텃밭 40
비비정 마을의 첫걸음 - 비비힐 마실학당 41
비비힐 마실학당 전시회 41
비비정건달할머니들의 실험과 도전 42
건달할머니들의 손맛을 발굴하는 음식경연대회 42
주민과 공간을 재조명 - 캠프를 통한 마을문화축제 43
마을의 색깔과 장소를 드러내는 일들 - 마을공동텃밭 정원 43
마을의 색깔과 장소를 드러내는 일들 44
비비정마을이야기를 공유하는 매체 44
시장에서 46
시장창안학교의 문화관광창업 육성 46
남원의 학교, 생업 사회적 기업 등 지역 기관 및 단체와 연계한 사업 진행 47
창(방향) 53
지속적인 문화예술공간 만들기 1 / 이성민;최소진;소영식 56
지속적인 문화예술공간 만들기 2 / 이영범 61
아르떼 아카데미 소개 66
판권기 69
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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