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표제지
목차
1. 대선모의투표의 의의와 과제 / 김진곤 4
Ⅰ. 들어가며 - 민주주의 역사는 참정권 확대의 역사 5
20년째 요구하고 있는 18세 선거권 6
한국YMCA 청소년정치참여운동 7
청소년 모의대선투표 진행과정 9
청소년모의 대선이 우리에게 주는 의미 12
Ⅱ. 제언 - 18세 참정권 실현을 위한 과제 13
하나 - 정치교육센터의 설치와 정치교육의 제도화 요구 13
둘 - 모의투표 제도의 공식화 14
셋 - 정당 활동의 보장 요구 15
Ⅲ. 결론 - 학교와 지역사회를 정치참여의 장으로 16
2. 금천구 청소년의회의 운영성과와 과제 / 조성익 18
Ⅰ. 들어가며 : 민주주의의 역사는 선거권 확대의 역사이다 19
Ⅱ. 금천구 청소년사업의 촉진배경 20
Ⅲ. 금천구청소년의회를 만들기까지 21
Ⅳ. 정책대결을 지향하는 청소년정당제, 금천구청소년의회 23
Ⅴ. 권리의식의 확대 : 주민참여예산심의 → 마을정부의 구성 28
Ⅵ. 맺으며 : 즐거움 시작 → 청소년인권 증진 → 참여민주주의 실현 31
3. 청소년정치참여 요인 및 활성화 방안 / 이창호 33
청소년 정치참여 34
청소년 정치참여요인 35
청소년 정치참여 장애요인 36
청소년정치참여 실태조사 개요 36
청소년정치참여 실태조사결과 37
국정논단 이전 투표연령에 대한 의견 38
청소년참여 장애요인 38
청소년정치참여 요인 분석 40
청소년정치참여 실태조사 43
청소년정치참여 활성화 방안 43
4. 토론 1. 학교에서 시작하는 민주주의 / 임영진 48
1. 초중고 교육과정에서 정치참여와 관련된 내용 확충 49
2. 학교교칙제정절차에 학생 참여 및 학교운영위원회 학생 참여 50
3. 청소년 정치 참여를 제한하는 부당한 요구나 압력에 대한 제제 및 인식전환활동 50
5. 토론 2. 「청소년의 정치참여 확대 및 활성화 방안」 세미나 / 이종희 51
6. 토론 3. 청소년 주도의 실천적 정치참여의 필요성 및 활성화 방안 / 이윤주 54
7. 토론 4. 더 가깝고, 작은 민주주의로부터 / 이승훈 62
청소년의 삶과 더 가까운 민주주의 그리고 정치 참여 63
더 작은 민주주의를 경험하는 민주시민교육 64
활성화 방안 제안 65
〈표 1〉 청소년 정치참여 개념 56
〈표 2〉 청소년 참여 방법에 따른 구분 57
〈표 3〉 청소년 정치참여 활동에서 요구되는 시민 역량 59
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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