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[표지]
PROGRAM
목차
기조강연 : 에듀넷 20주년 : 회고와 전망 / 안병영 5
1. '응답하라 1996' 6
2. 그 후 20년 동안 7
3. 오늘의 한국 교육, 4차 산업혁명의 충격, 그리고 몇 가지 시사점 9
TRACK 1. 초중등 미래교육 방향 및 사례 14
1. 지능정보사회 대비를 위한 디지털교과서 발전 전략 / 서정희 15
2. 소프트웨어교육 현황과 발전방안 / 앙재명 26
01. SW와 교육 28
02. SW교육이란? 29
03. 학교에서의 SW교육 31
04. SW교육의 주요 정책 33
05. SW교육의 향후 과제 37
3. 초중등 이러닝 활성화를 위한 사이버학습 서비스 개선방안 / 장시준 39
01. 사이버학습 현황 41
02. 사이버학습 서비스 발전 방안 42
03. 기대효과 47
4-1. 수업 사례 발표1. 2015 사이버 폭력 예방 선도학교 운영사례 : '지미' & '키미'와 함께하는 행복한 사이버 문화 만들기 / 이수연 49
01. 학교 현황 51
02. 2015년 교육활동 사례 53
03. 2015년 학생활동 사례 60
04. 2015년 운영 결과 및 시사점 71
05. 2016년 운영계획 및 사례 73
06. 2016년 컨설팅 내용 및 제언 84
4-2. 수업 사례 발표2. 소프트웨어 연구학교 및 로봇실험학교 운영사례 / 강택구 85
01. 연구의 개요 87
02. 연구과제별 활동내용 89
03. 연구결과 106
04. 결론 및 제언 110
5. 지능정보기술 융합 미래교육 Big Picture 연구 / 김진숙 113
01. 연구의 필요성 및 목적 115
02. 연구 내용 및 절차 116
03. 미래교육 Big Picture 수립 116
04. 지능정보기술 융합 교육 혁신 실천과제 122
TRACK 2. 고등교육정보화 및 정책사례 124
1-1. 학술적 글쓰기의 시작점이자 종착점, RISS / 이윤진 125
01. 학술적 글쓰기와 RISS 127
02. 학술 자료의 가치 이해 127
03. 논문 검색 실습 129
04. 선행 연구 검토 130
05. 자료 사용의 윤리성 130
06. 학술적 글쓰기의 시작점이자 종착점, RISS 132
1-2. 고등학생의 KOCW활용 진로성숙도 향상 사례 / 박성한 135
01. 프로젝트 참여의 동기 137
02. 왜 KOCW 인가? 138
03. 프로젝트 진행의 절차[원문불량;p.150] 138
04. 프로젝트 실행의 성과 140
05. 프로젝트의 시사점[원문불량;p.154] 143
06. 프로젝트의 참여후 느낀점 143
2. ICT 기반 고등교육 혁신 지원 방안 / 장상현 145
1. 기술(Technology)의 발전 147
2. 현재의 교육(Education 3.0) 151
3. MOOC의 출현 154
4. ICT 기반 미래의 고등교육(Education 4.0) 163
5. ICT 기반 고등교육 해외 진출(K-Education) 169
3. 한-아세안 고등교육 협력 방안 : 원격교육과정 공동운영 가능성을 중심으로 / 정종원 171
논의의 필요성 173
ASEAN 소개 173
교육과정 공동운영의 개념과 유형 174
국내 사이버대학의 국제교류 및 교육과정 공동운영 사례 176
유럽지역 원격기반 교육과정 공동운영 사례 및 시사점 179
아세안 주요국 고등교육 여건분석 184
한-아세안 원격기반 교육과정 공동운영 고려사항 및 실행 가이드라인 194
아세안 주요국 고등교육 여건분석 197
4. 기관 레포지토리 활성화 과제 - dCollection을 중심으로 - / 이수지 198
01. 기관 레포지토리와 OA 200
02. 기관 레포지토리 해외 사례 205
03. 기관 레포지토리 국내 사례 208
04. dCollection 추진 경과 209
05. dCollection 활용 현황 210
06. dCollection 향후 과제 212
5. 인용정보 기반 2016년 학술관계분석서비스 고도화 / 이종현 215
01. 사업추진 경과 217
02. 관련 분야 연구 218
03. SAM 서비스 고도화 219
프로토타입 시연 225
(참고) SAM 서비스 발전방향 참조모델(DIKW) 226
6. 한국의 교육정보화 모델(Knowledge Package) / 강명희 227
01. 한국의 교육정보화: 과거 229
02. 한국의 교육정보화: 현재 235
03. 한국의 교육정보화: 미래 236
TRACK 3. 교육행재정서비스, 정보보호 정책 및 사례 239
1-1. 나이스 교육정보 개방 서비스 구축 / 김창헌 240
I. 개방이란? 242
II. 나이스 추진 경과 및 현황 243
III. 교육정보 개방 구축 목표 및 방향 245
IV. 나이스 교육정보 개방 서비스 구축 내용 246
V. 기대효과 249
1-2. 나이스 대국민서비스의 현재와 발전방향 / 변태준 251
I. 나이스 대국민서비스 개요 253
II. 나이스 대국민서비스의 의의와 고민 258
III. 나이스 대국민서비스 발전 방향 262
1-3. 지방교육재정알리미 추진현황 및 향후 계획 / 김세훈 270
I. 현황분석 272
II. 시스템 구축 현황 275
III. 향후계획 278
2. 가상·혼합현실(VR·MR) 동향 및 교육적 활용가능성 / 이영희 281
3. 학습 분석 트렌드 및 시사점 / 조용상 291
01. Background 293
02. LACE Project 295
03. Interoperability Standards 299
04. Case Studies 302
05. Learning Analytics Ecosystem 305
4. 학교교육을 위한 저작물 이용 활성화 / 문무상 309
01. 국내 동향 311
02. 그 간의 문제와 성과 313
03. 당면 현안 (과제) 314
04. 추진 방안 316
5. 클라우드 동향 및 도입방향 / 최준영 317
6. 교육기관 사이버침해 주요사례 및 대응방안 / 김양우(내용없음) 326
판권기 327
[뒷표지] 328
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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