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[표지]
일정
목차
인사말 / 박경미 4
인사말 / 한석수 6
축사 / 우원식 8
축사 / 유성엽 10
축사 / 안민석 12
주제발표 13
4차 산업혁명시대 '디지털 시민성(Digital Citizenship)' 논의 및 과제 / 박선아 14
1. 지금 왜 '디지털 시민성'을 이야기 하는가? 15
2. 새로운 공동체에 필요한 '디지털 시민성' 24
3. '디지털 시민성' 해외 동향 및 시사점 28
4. '디지털 시민성' 확산을 위한 성찰 과제 및 실천 방향 32
참고문헌 39
청소년 디지털 시민성 측정도구 개발: 유네스코 아태프로젝트 사례 / 한유경 45
I. 연구의 필요성 및 목적 46
II. 연구 추진 과정 48
III. 주요 연구 내용 54
IV. 연구의 시사점 및 기대효과 63
V. 향후 일정 66
4차 산업혁명 시대 청소년의 디지털 시민역량을 위한 학교교육, 어떻게 할 것인가? / 임상수 68
1. 디지털 시민성 교육의 목표: 가치와 역량 69
2. 디지털 시민성 교육의 핵심 가치: 신뢰, 책임, 관용 72
3. 역량을 위한 교육 방법론: 체험과 연습 73
4. 학교에서의 교육 기회: 통합교과 & 인성교육진흥법 74
토론 및 질의응답 78
하이터치 교육을 기반으로 한 하이테크 교육을 실시하자 / 정영식 79
디지털 시민성의 맥락 / 함영기 82
1. 인성 82
2. 시민성 82
3. 공동체 82
4. 민주시민성 83
5. 세계시민성 83
6. 디지털 시민성 83
7. 교육 84
지금 왜 디지털 시민성인가? / 김형태 85
I. 왜 디지털 시민교육인가? 85
II. 진화하는 정보통신윤리교육 86
III. 디지털 시민을 위한 기초교육 89
EduNEXT10. 지금 왜 디지털 시민성인가? 토론 원고 / 김미향 91
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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