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표제지
목차
Program 4
[발표 1] From PLAY to CREATION - 극단 가제노코(Kazenoko, 일본) / 켄 나카지마 5
KAZENOlCHlZA 7
PARARlTTOSE 10
NANKAYOKAl 13
MANNAM 16
NlKKORlPOKKARl-ZA 19
[발표 2] 움직이는 그림자 여행단 - 안양문화예술재단 / 김정아 21
사전 기획 단계 23
움직이는 그림자 여행단, 첫 날 25
움직이는 그림자 여행단, 둘째날 27
움직이는 그림자 여행단, 섯째날 30
[발표 3] 꼼질꼼질 발레동물원 - 의정부예술의전당 / 김다정 35
1. 꼼질꼼질 발레동물원 37
1차시. 정글숲을 지나서 가자 38
2차시. 초원의 왕 사자 38
3차시. 초록빛 바닷물에 39
4차시. Carnival of the animals 39
2. 꼼질꼼질 개발키트 40
꼼질꼼질 발레동물원 체조 40
골격이미지 및 뼈스티커 41
리노 관절인형 42
스토리북(리노의 대탐험) 42
3. 꼼질꼼질 개발과정 43
꼼질꼼질 발레동물원 추진일정 43
자문 및 라운드테이블 44
시연 보완ㆍ적용 사례_4차시 44
[발표 4] Creative Play for Curious Minds - 쥬피터 아트랜드(스코틀랜드) / Kate Latham;Catherine O Brien 46
[영어원문] 47
스코트랜드의 우수한 커리큘럼(CfE) 65
영유아기 준비에 대한 투자 66
변화하고 있는 영국의 "성장"... 68
지난 10년간 Jupiter Artland의 학습 프로그램은... 69
Littlesparks 3-5 70
Woodland Littlesparks 3-5 70
Artsparks 3-5 71
Jupiter Artland의 정신 71
Jupiter Artland의 선생님들은... 72
Littlesparks 활동 73
Woodland Littlesparks 활동 75
영유아 프로그램 결과 77
Jupiter Artland의 다음은? 78
[발표 5] 영은미술관 공간 속으로 풍덩 - 영은미술관 / 이지민 79
2017 유아교육지원사업 목적 81
교육프로그램 개발 방안 82
1회차 교육 내용 84
2회차 교육 내용 87
3회차 교육 내용 92
[발표 6] 미술과 자연으로 자라는 슬기로운 귀요미 - 임립미술관 / 신은주 98
프로그램 연구개발 팀 99
프로그램의 주안점 100
프로그램 구성 100
프로그램 교육자료 101
프로그램 참여유아 교육기관 분포도 105
프로그램 참여유아 교육기관(성과) 105
프로그램 파급효과 106
[발표 7] 유아 문화예술교육이 나아갈 방향에 대한 제언 110
[토론 1] '바람직한 인간의 기본적 행동형성' 함양을 위한 유아 문화예술교육 / 최재오 111
[토론 2] 시각문화예술분야 유아 문화예술교육 토론문 / 이재영 113
판권기 117
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