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자료명/저자사항
(2018년) 대안학교(특성화 중·고 및 각종학교) 관리자 및 담당교원 연수 [전자자료] / 교육부 주최 인기도
발행사항
세종 : 교육부, 2018
청구기호
전자형태로만 열람가능함
자료실
전자자료
내용구분
연구자료
형태사항
1 온라인 자료 : PDF
출처
외부기관 원문
총서사항
연수자료집 ; 18-S10
면수
80
제어번호
PAMP1000059090
주기사항
일시: 2018.5.18.(금) 11:00~16:10, 장소: 신도림 쉐라톤디큐브시티 호텔(6층 그랜드볼룸)
원문

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표제지

목차

01. 대안교육의 미래 / 고병헌 4

대안적 상상력이 필요한 세 영역 5

"자아(自我)는 무언가 되어 가는 끝없는 과정" 따라서... 대안교육은 '망치'로 하는 것입니다! 6

대안교육을 한다는 것은 '무조건' 다른 교육을 한다는 뜻이 아니라 "오래된 미래(Ancient Future)" 7

네트워크 시대의 기본 조건(조이 이토와 제프하우, 〈더 빨라진 미래의 생존원칙〉, 2017, 민음사) 8

미래사회 변화, 어떤 교육적 관점을 가지고 대응할 것인가? 10

대안교육, 어떤 힘을 길러줄 것인가 11

빅데이터 미래사회와 대안교육의 방향 12

이제 최첨단 과학기술의 시대, 인공지능 로봇시대에 대안교육은 학생들에게 어떤 능력을 길러줘야 할까요? 13

앎과 삶이 일치하는 미래교육 14

그러면 대한학교 학교장, 담당 교원이진 당신은 어떤 대안적 교육전망을 가지고 있는가? 14

02. 대안교육 정책 / 김사옥 17

교육기회보장 관련 주요 정책 리스트 18

추진근거 19

주요 정책 내용 20

03. 대안교육의 인식 개선방안과 향후 과제 / 안성균 25

대안교육의 위기 또는 침체 26

공교육정상화와 대안교육 27

학업중단예방사업과 대안교육의 현황 28

미래교육과 대안교육의 정체성 찾기 30

대안교육이 나아갈 길, 미래교육 32

대안교육의 현재, 그리고 향후 과제 34

대안교육에 대한 부정적 인식의 극복과 교육의 본질회복 40

04. 대안학교의진로교육 사례 / 정해빈 42

05. 분임토의 51

06. 부록 : 학업중단 예방 및 대안교육지원센터 자료 58

판권기 79

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