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프로그램
목차
환영사 4
환영사 / 이상민 4
환영사 / 송인수 ; 윤지희 6
격려사 / 도종환 8
축사 10
축사 / 이해찬 10
축사 / 홍영표 12
축사 / 조정식 14
축사 / 박광온 16
축사 / 김승환 18
축사 / 조희연 20
여는 글 : 학력·학벌 등 출신학교로 차별하는 것도 '인간차별'이자 '인권침해'! / 김형태 22
발제 : 출신학교 차별금지법의 취지와 내용 / 송인수 ; 홍민정 ; 김은종 29
I. 출신학교 차별 금지법 제정운동 배경 32
II. 출신학교 차별의 실태 34
II. 출신학교 차별금지법의 필요성 57
III. 출신학교 차별금지법의 내용 66
IV. 자주하는 질문과 답변 80
V. 출신학교 차별금지법 전체 시안 86
VI. 출신학교 차별금지법 제정 운동 경과 일지 97
토론 100
토론 1. 고교학교만 졸업해도 행복하게 살 수 있는 세상 만들어 주세요! / 김학주 100
토론 2. 출신학교차별금지법이 학교 현장에 가져올 바람 / 김영식 104
토론 3. 출신학교 차별금지법 제정에 대한 제언 / 나명주 109
토론 4. / 김아영(내용없음) 113
토론 5. / 배영일(내용없음) 114
토론 6. / 이덕난(내용없음) 115
최인훈 소설에 나타난 주체성 연구
청소년지도사의 리더십과 집단응집력과의 상관관계에 관한 연구
주변 건축물에 미치는 복합일조장해의 영향 및 완화방안에 관한 연구
개혁주의 입장에서 본 인간구조론의 영·육 통일체에 관한 연구
의궤를 활용한 기록물 이해 박물관 교육프로그램 개발 : 고궁박물관을 중심으로
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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