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목차
2019년 학교폭력 예방교육 운영학교 담당자 연수(1차) 운영계획 3
2019년 학교폭력 예방교육 운영학교 운영 안내 / 성윤숙 7
Ⅰ. 학교폭력 예방교육 운영학교 중점 사항 8
Ⅱ. 학교폭력 예방 어울림 프로그램 안내 17
Ⅲ. 어울림 프로그램 운영사례 33
1. 초등학교 어울림 프로그램 운영 우수사례 33
2. 중학교 어울림 프로그램 운영 우수사례 36
3. 고등학교 어울림 프로그램 운영 우수사례 37
학교교육과정에 기반한 어울림프로그램 적용사례 / 김태완 40
주학초등학교 여건 및 특성 41
SWOT 분석 42
지역사회 협력체제 구축 및 시설 활용 42
어울림 프로그램 운영 43
어울림 프로그램 운영을 위한 교육과정 편성 과정 43
어울림 프로그램이란? 44
어울림 프로그램 분석(2018-2019 비교) 45
안전교육계획(51차시) 중 학교폭력예방교육 시수 분석 46
어울림 프로그램 적용이 가능한 학년 성취기준 분석 46
어울림 프로그램 적용 차시 선정 49
어울림 프로그램 적용 학년 및 적용 방법 50
어울림 프로그램의 효율적 적용을 위한 수업 계획 50
어울림 프로그램의 교육과정 적용 흐름 요약 51
어울림 프로그램 교육활동 자료 활용 51
어울림 프로그램 적용 사례 52
어울림 프로그램 수업 모습 53
계획서 제출(부산기준) : 2019.2.28.(목) 54
어울림 프로그램 운영 성과 및 평가 환류 54
제언 56
어울림프로그램 워크숍 Ⅰ 57
갈등해결 역량/학교폭력 인식 및 대처 역량 / 강은정 58
[발표자료] 66
어울림프로그램 워크숍 Ⅱ 91
감정조절 역량/자기존중감 역량 / 감미애 92
[발표자료] 99
어울림프로그램 워크숍 Ⅲ 145
공감 역량/의사소통 역량 / 정유진 146
[발표자료] 154
어울림 심층 프로그램 소개 / 정유진 178
심층 개발 목적 179
운영방법 180
어울림 심층 소개 180
사이버 어울림 기본 프로그램 181
학교 폭력 예방교육 운영학교 모형(안) 182
그라운드 룰 정하기 182
자화상에 속삭이기(도입) 183
(신종직업) 디지털 장례사? 183
동영상 184
사이버 따돌림이란? 184
사이버 따돌림의 종류 185
사이버 따돌림의 심각성 186
느낌 나누기 186
사이버 따돌림 대처법(조별 토론-발표) 187
성찰(내면화) 188
교과연계 어울림 프로그램 소개 / 허은영 189
도덕과 연계 어울림 프로그램의 목적 190
어울림 학교폭력예방 프로그램의 목적 191
도덕과 연계 어울림 프로그램 개요 192
도덕교과 연계 어울림 프로그램과 도덕과의 내용적 측면의 관련성 192
도덕교과 연계 어울림 프로그램과 도덕과의 방법적 측면의 관련성 193
도덕교과 연계 어울림 프로그램 원격연수 주제목록 193
또래활동 프로그램 (중학교) 소개 / 배은정 203
개념 정의 : 또래활동 프로그램, 누구니? 205
개발 의도 : 또래활동 프로그램, 왜? 205
적용 상황 : 또래활동 프로그램, 언제? 206
적용 방법 : 또래활동 프로그램, 어떻게? 206
교사 역할 : 교사, 무엇을? 207
프로그램 개관 207
프로그램 내용 208
친구 알기 208
친구와 소통하기 208
친구되기 209
어울림프로그램 목록 210
공감 역량 211
자기존중감 역량 212
감정조절 역량 213
의사소통 역량 214
갈등해결 역량 215
학교폭력 인식 및 대처 역량 216
판권기 217
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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