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목차

Ⅰ. 서론 5

Ⅱ. 수열의 이론적 고찰 7

1. 수열의 역사 7

2. 제 7 차 수학 교육 과정에서의 수열 8

3. 고등학교 교과서 ‘ 수학Ⅰ’ 에서의 수열 9

4. 피보나치 수열 (Fibonacci sequence) 22

Ⅲ. 수열의 응용 33

1. 하노이의 탑 33

2. 수학과 음악 35

3. 피보나치 수열의 실생활 활용 38

4. 등차수열의 실생활 응용 38

5. 등비 수열의 실생활 활용 40

Ⅳ. 구성주의적 수학 교수·학습 44

1. 수학 교육적 의미 44

2. 수학 교수ㆍ학습 원리 45

3. 수학 교수ㆍ학습을 위한 수업 모델 48

4. 수학 교수ㆍ학습 원리에 따른 지도 과정 50

Ⅴ. 조별 학습 60

1. 학습 지도안 60

2. 조별 학습지 61

Ⅵ. 결론 63

참고문헌 65

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