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초등학생이 일상생활 중 경험하는 스트레스 측정 도구 개발 / 정승희 ; 정영숙 1

ABSTRACT 1

I. 서론 1

1. 연구의 필요성 1

2. 연구의 목적 2

3. 용어의 정의 2

4. 연구의 제한점 2

II. 연구방법 2

1. 연구대상 2

2. 연구도구 2

3. 자료수집기간 및 방법 2

4. 자료분석 2

III. 연구결과 3

1. 초등학생들의 스트레스 측정 도구의 타당도 및 신뢰도 검증 3

2. 연구대상자의 일반적 특성 4

IV. 논의 4

V. 결론 및 제언 5

참고문헌 5

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
소아·청소년 정신장애의 종류 육기환 pp.139-141

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문제아 발견기술 신의진 pp.143-145

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학교폭력에 대한 이해 및 대책 이호분 pp.147-149

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청소년 자살과 학교의 역할 송동호 pp.151-153

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학교현장에서의 정신건강 상담 프로그램 고복자 pp.155-158

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청소년 약물 남용 예방 대책 인천여자상업고등학교 編 pp.159-170

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청소년의 건강행위와 비행의 영향 요인에 관한 모형 구축 김현숙 ; 김화중 pp.171-187

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학교건강증진 지표개발 및 측정에 관한 연구 김영임 pp.189-201

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대학생의 건강증진행위와 자기효능감과의 관계연구 허은희 外 pp.203-215

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일부 대학생의 금연의도 및 의도결정요인에 관한 연구 : 계획된 행위이론(Theory of Planned Behavior)에 기초하여 현혜진 pp.217-228

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대학생들의 성의식에 대한 태도 유형 : Q-방법론적 접근 권현주 外 pp.229-241

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비만 학생의 학교 비만프로그램에 대한 태도유형 분석 : Q-방법론적 접근 김이순 pp.243-270

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學校保健情報體系의 開發 장창곡 pp.271-277

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초등학생이 일상생활 중 경험하는 스트레스 측정 도구 개발 정승희 ; 정영숙 pp.279-284

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여고생의 식생활과 스트레스에 관한 연구 조원정 外 pp.285-295

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養護敎師의 投藥 및 醫藥品管理 實態 김정희 外 pp.297-307

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