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1 .
- 수록정보 : 교육연구. 제90집 (2024년 8월), p. 103-121
- 발행사항 : 서울 : 성신여자대학교 교육문제연구소, 2024. 8. 30
- 자료이용 :
- 전자자료
과학사를 활용한 NOS(Nature of Science) 수업이 예비 생물교사의 과학 본성 인식에 미치는 영향 = The effect of NOS lesson using science history on the pre-service biology teachers’ perception on the nature of science초록
과학사를 활용한 NOS(Nature of Science) 수업이 예비 생물교사의 과학 본성 인식에 미치는 영향 = The effect of NOS lesson using science history on the pre-service biology teachers’ perception on the nature of science권호기사
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- 수록정보 : 교육과정평가연구 = The journal of curriculum and evaluation. 제27권 제3호 (2024년 8월), p. 81-100
- 발행사항 : 진천 : 한국교육과정평가원, 2024. 8. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
교육현장 연계를 강화한 생명과학교사양성교육과정용 PBL(LTC-PBL) 모형의 설계 및 적용 = Design and application of PBL model for life science teacher training curriculum with enhanced linkage to education field초록
교육현장 연계를 강화한 생명과학교사양성교육과정용 PBL(LTC-PBL) 모형의 설계 및 적용 = Design and application of PBL model for life science teacher training curriculum with enhanced linkage to education field권호기사
3 .
- 수록정보 : 생물교육 = Biology education. 제52권 제2호 통권 제156권 (2024년 6월), p. 193-203
- 발행사항 : 서울 : 한국생물교육학회, 2024. 6. 30
- 자료이용 :
- 전자자료
예비 생물교사의 수업지도안에 나타난 수업 참여 촉진 유형 분석 = Analysis on types of class participation promotion presented in the lesson plan of pre-service biology teachers초록
예비 생물교사의 수업지도안에 나타난 수업 참여 촉진 유형 분석 = Analysis on types of class participation promotion presented in the lesson plan of pre-service biology teachers권호기사
4 .
- 수록정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 = Asia-pacific journal of convergent recearch interchange : APJCRI. 제10권 제1호 통권69호 (2024. 1), p. 525-537
- 발행사항 : 대전 : 한국융합기술연구학회, 2024. 1. 31
- 자료이용 :
- 전자자료
학습자 참여를 강화한 과학교육론 수업에서 예비 과학교사의 일반 교수 효능감과 과학 교수 효능감 분석 = Analyzing the efficacy of pre-service science teachers' general and science teaching in a science education theory class with enhanced student participation목차
학습자 참여를 강화한 과학교육론 수업에서 예비 과학교사의 일반 교수 효능감과 과학 교수 효능감 분석 = Analyzing the efficacy of pre-service science teachers' general and science teaching in a science education theory class with enhanced student participation권호기사
5 .
- 수록정보 : 교육과정평가연구 = The journal of curriculum and evaluation. 제26권 제3호 (2023년 8월), p. 103-119
- 발행사항 : 진천 : 한국교육과정평가원, 2023. 8. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
Bloom의 신교육목표분류체계에 기초한 2015와 2022 개정 교육과정 생명과학 영역 성취기준 비교 = Comparison of achievement standards in the life science of 2015 and 2022 revised curriculum based on Bloom's revised taxonomy초록
Bloom의 신교육목표분류체계에 기초한 2015와 2022 개정 교육과정 생명과학 영역 성취기준 비교 = Comparison of achievement standards in the life science of 2015 and 2022 revised curriculum based on Bloom's revised taxonomy권호기사
6 .
- 수록정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 = Asia-pacific journal of convergent recearch interchange : APJCRI. 제9권 제2호 통권58호 (2023. 2), p. 365-377
- 발행사항 : 대전 : 한국융합기술연구학회, 2023. 2. 28
- 자료이용 :
- 서울관전자자료
SSI(Socioscientific Issues) 수업이 예비 과학교사의 과학기술사회 시민역량에 미치는 영향 = Effect of SSI (socioscientific issues) lesson on pre-service science teachers' 21st century skills목차
SSI(Socioscientific Issues) 수업이 예비 과학교사의 과학기술사회 시민역량에 미치는 영향 = Effect of SSI (socioscientific issues) lesson on pre-service science teachers' 21st century skills권호기사
7 .
- 수록정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 = Asia-pacific journal of convergent recearch interchange : APJCRI. 제9권 제7호 통권63호 (2023. 7), p. 507-519
- 발행사항 : 대전 : 한국융합기술연구학회, 2023. 7. 31
- 자료이용 :
- 전자자료
'생물교과논리 및 논술'의 SSI(Socioscientific Issues) 논증 글쓰기에 나타난 예비 생물교사의 비판적 사고력 분석 = Analysis of critical thinking of pre-service biology teachers in SSI argumentation writing of ‘biology logic and essay’목차
'생물교과논리 및 논술'의 SSI(Socioscientific Issues) 논증 글쓰기에 나타난 예비 생물교사의 비판적 사고력 분석 = Analysis of critical thinking of pre-service biology teachers in SSI argumentation writing of ‘biology logic and essay’권호기사
8 .
- 수록정보 : 과학교육연구지 = Journal of science education. 제47권 제1호 (2023년 4월), p. 75-87
- 발행사항 : 대구 : 경북대학교 과학교육연구소, 2023. 4. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
'생물교과논리 및 논술' 에서의 논증글쓰기에 대한 동료평가-자기평가-교수자 평가 간 상관관계 분석 = Correlation analysis among peer evaluation, self-evaluation and instructor evaluation on argumentation writing in the 'biology logic and essay'초록
'생물교과논리 및 논술' 에서의 논증글쓰기에 대한 동료평가-자기평가-교수자 평가 간 상관관계 분석 = Correlation analysis among peer evaluation, self-evaluation and instructor evaluation on argumentation writing in the 'biology logic and essay'권호기사
9 .
- 수록정보 : 생물교육 = Biology education. 제51권 제4호 통권 제154권 (2023년 12월), p. 527-537
- 발행사항 : 서울 : 한국생물교육학회, 2023. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
마이크로티칭 자기평가에 나타난 예비 생물교사의 반성적 사고 특징과 변화 탐색 = Exploring the characteristics and changes of pre-service biology teachers’ reflective thinking in microteaching self-assessment초록
마이크로티칭 자기평가에 나타난 예비 생물교사의 반성적 사고 특징과 변화 탐색 = Exploring the characteristics and changes of pre-service biology teachers’ reflective thinking in microteaching self-assessment권호기사
10 .
- 발행사항 : 서울 : 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(APCEIU), 2023
- 청구기호 : 370.116 -23-13
- 자료이용 :
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