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1 .
- 수록정보 : 한국교원교육연구 = (The)Journal of Korean teacher education. 제41권 제3호 (2024년 9월), p. 351-376
- 발행사항 : 청원군 : 한국교원교육학회, 2024. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
2 .
- 수록정보 : 교육정책포럼. 통권 375 (2024년 9월), p. 14-19
- 발행사항 : 진천 : 한국교육개발원, 2024. 9. 25
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
- 부산관주제자료실(2층)
3 .
- 수록정보 : 실천공학교육논문지 = Journal of practical engineering education. Vol.16 no.5 (Oct. 2024), p. 619-633
- 발행사항 : 천안 : 한국실천공학교육학회, 2024. 10. 31
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
독일 대학의 역량기반 교육과정 설계모형 분석 : 독일 TU Darmstadt를 중심으로 = Analysis of the design model of competency-based curriculum in German universities : focusing on TU Darmstadt in Germany초록
독일 대학의 역량기반 교육과정 설계모형 분석 : 독일 TU Darmstadt를 중심으로 = Analysis of the design model of competency-based curriculum in German universities : focusing on TU Darmstadt in Germany권호기사
4 .
- 수록정보 : 敎育方法硏究 = (The)Korean journal of educational methodology studies. 제36권 제1호 (2024. 2), p. 23-40
- 발행사항 : 서울 : 한국교육방법학회, 2024. 2. 28
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
5 .
- 수록정보 : 교육과정연구 = The journal of curriculum studies. 제40권 제2호 (2022년 6월), p. 51-72
- 발행사항 : 대전 : 한국교육과정학회, 2022. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
6 .
7 .
- 수록정보 : 한국교육학연구. 제25권 제3호 (2019. 9), p.1-27
- 발행사항 : 화성 : 안암교육학회, 2019.09.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
8 .
- 수록정보 : 한국융합학회논문지. 제10권 제5호 (2019. 5), p.221-228
- 발행사항 : 충남 : 한국융합학회, 2019.05.28
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
9 .
- 수록정보 : 한국융합학회논문지. 제9권 제6호 (2018. 6), p.9-16
- 발행사항 : 충남 : 한국융합학회, 2018.06.28
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
10 .
- 발행사항 : 진천군 : 한국교육개발원, 2024
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