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1 .
- 수록정보 : 한국연구. 17집 (2024년 10월), p. 116-128
- 발행사항 : 서울 : 한국연구원, 2024. 10. 30
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
2 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제23권 제5호 (2023년 3월), p. 535-546
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2023. 3. 15
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
3 .
- 수록정보 : 한국연구. 11집 (2022년 10월), p. 97-117
- 발행사항 : 서울 : 한국연구원, 2022. 10. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
4 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제22권 제9호 (2022년 5월), p. 511-524
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2022. 5. 15
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
개별화된 활동프로그램이 중등도 지적장애 초등학생의 의사소통과 대인관계에 미치는 영향 = The effects of the individualized activity program on the communicatiion[실은 communication] and interpersonal development of a elementary school student with moderate intellectual disability초록
개별화된 활동프로그램이 중등도 지적장애 초등학생의 의사소통과 대인관계에 미치는 영향 = The effects of the individualized activity program on the communicatiion[실은 communication] and interpersonal development of a elementary school student with moderate intellectual disability권호기사
5 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제22권 제10호 (2022년 5월), p. 673-682
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2022. 5. 28
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
6 .
- 수록정보 : 정서·행동장애연구 = Journal of emotional & behavioral disorders. 제38권 제1호 (2022. 3), p. 25-43
- 발행사항 : 대구 : 한국정서행동장애학회, 2022. 3. 31
- 자료이용 :
- 전자자료
7 .
- 수록정보 : 다문화건강학회지 = Journal of the Korean society for multicultural health. 제12권 제1호 (2022년 4월), p. 51-59
- 발행사항 : 천안 : 다문화건강학회, 2022. 4. 30
- 자료이용 :
- 해당자료 없음
8 .
일반도서
- 발행사항 : 서울 : 박영story : 피와이메이트, 2021
- 청구기호 : 649.15 -21-2
- 자료이용 :
- 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용현황
9 .
- 수록정보 : 발달장애연구 = (The)Journal of developmental disabilities. 제24권 제2호 (2020년 6월), p. 155-173
- 발행사항 : 대구 : 한국발달장애학회, 2020.06.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
10 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제20권 제2호 (2020년 1월), p. 1039-1054
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2020.01.31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
연쇄법 중단전략이 자폐성장애 아동의 의사소통 수행률에 미치는 영향 연구 = The study effects of chain interruption strategy on communication performance rate of children with autistic disorder목차
연쇄법 중단전략이 자폐성장애 아동의 의사소통 수행률에 미치는 영향 연구 = The study effects of chain interruption strategy on communication performance rate of children with autistic disorder권호기사
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