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- 수록정보 : 생물교육 = Biology education. 제49권 제3호 통권 제145권 (2021년 9월), p. 399-416
- 발행사항 : 서울 : 한국생물교육학회, 2021. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
제 7차, 2009 개정, 2015 개정 교육과정에 따른 광합성 관련 개념의 수평적, 수직적 연계성 = A study on the horizontal and vertical articulations of photosynthesis-related concepts according to the 7th, 2009 revised and 2015 revised curriculum초록
제 7차, 2009 개정, 2015 개정 교육과정에 따른 광합성 관련 개념의 수평적, 수직적 연계성 = A study on the horizontal and vertical articulations of photosynthesis-related concepts according to the 7th, 2009 revised and 2015 revised curriculum권호기사
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- 수록정보 : 과학교육연구지 = Journal of science education. 제44권 제1호 (2020년 4월), p. 61-73
- 발행사항 : 대구 : 경북대학교 과학교육연구소, 2020.04.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
4 .
- 수록정보 : 생물교육 = Biology education. 제48권 제3호 통권 제141권 (2020년 9월), p. 389-397
- 발행사항 : 서울 : 한국생물교육학회, 2020.09.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
초·중·고 식물 관련 단원의 탐구 활동과 교과서 본문 설명 개념 사이의 네트워크 변화 분석 = Change in network of concepts of plant-related units between inquiry and textbook text in primary and secondary school초록
초·중·고 식물 관련 단원의 탐구 활동과 교과서 본문 설명 개념 사이의 네트워크 변화 분석 = Change in network of concepts of plant-related units between inquiry and textbook text in primary and secondary school권호기사
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- 수록정보 : 생물교육 = Biology education. 제47권 제3호 통권 제137권 (2019년 9월), p.393-402
- 발행사항 : 서울 : 한국생물교육학회, 2019.09.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
고등학교 생명과학 Ⅰ 세포분열 단원에 대한 교육과정, 교과서, 수업 및 평가의 개념 네트워크 분석 = A concept networks analysis of the national curriculum, textbook, teacher's instruction, and assessment on cell division unit of the high school life science Ⅰ초록
고등학교 생명과학 Ⅰ 세포분열 단원에 대한 교육과정, 교과서, 수업 및 평가의 개념 네트워크 분석 = A concept networks analysis of the national curriculum, textbook, teacher's instruction, and assessment on cell division unit of the high school life science Ⅰ권호기사
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- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제19권 제16호 (2019년 8월), p.335-353
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2019.08.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
7 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제18권 제6호 (2018년 3월), pp.563-584
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2018.03.31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
중학교 1학년 학생들의 과학 탐구 활동에서 나타나는 언어적 상호작용 유형과 안정성 분석 = Analysis of Verbal Interaction Types and Stability in Science Inquiry Activities in 7th Grade Students목차
중학교 1학년 학생들의 과학 탐구 활동에서 나타나는 언어적 상호작용 유형과 안정성 분석 = Analysis of Verbal Interaction Types and Stability in Science Inquiry Activities in 7th Grade Students권호기사
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- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제18권 제18호 (2018년 9월), p.29-49
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2018.09.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
10 .
- 수록정보 : 한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education. 제34권 제4호 (2014년 6월), pp.367-373
- 발행사항 : 청원군 : 한국과학교육학회, 2014.06.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
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