권호기사보기
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 기사목차 |
|---|
국회도서관 홈으로
정보검색
소장정보 검색
저자 검색
- 검색종류
| 대표형(전거형, Authority) | 생물정보 | 이형(異形, Variant) | 소속 | 직위 | 직업 | 활동분야 | 주기 | 서지 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 연구/단체명을 입력해주세요. | |||||||||
관련 키워드 검색
- 대표어
- 외국어
|
|
|
|
|
|
주제별 검색
* 주제를 선택하시면 검색 상세로 이동합니다.
1 .
- 수록정보 : 특수교육재활과학연구. 제61권 제2호 (2022년 6월), p. 255-286
- 발행사항 : 대구 : 대구대학교특수교육재활과학연구소, 2022. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
2 .
- 수록정보 : 특수교육재활과학연구. 제61권 제4호 (2022년 12월), p. 85-111
- 발행사항 : 대구 : 대구대학교특수교육재활과학연구소, 2022. 12. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
3 .
- 수록정보 : 스포츠인류학연구 = Journal of Korean society for sport anthropology. 제17권 2호 (2022. 5), p. 1-19
- 발행사항 : 춘천 : 한국스포츠인류학회, 2022. 5. 31
- 자료이용 :
- 전자자료
4 .
- 수록정보 : 특수교육 저널 : 이론과 실천. 제20권 2호 (2019년 6월), p.391-425
- 발행사항 : 경산 : 대구대학교 한국특수교육문제연구소, 2019.06.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
뇌 과학 이론에 기초한 보편적 학습설계 표상의 원리 및 교수 전략 탐색 = An exploration of principle of representation and instruction strategies in universal design for learning based on brain science theory초록
뇌 과학 이론에 기초한 보편적 학습설계 표상의 원리 및 교수 전략 탐색 = An exploration of principle of representation and instruction strategies in universal design for learning based on brain science theory권호기사
5 .
- 수록정보 : 특수교육재활과학연구. 제58권 제2호 (2019년 6월), p.187-215
- 발행사항 : 대구 : 대구대학교특수교육재활과학연구소, 2019.06.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
UDL 표상의 원리 기반 과학적 가설 학습이 저성취 학생과 일반 학생의 뇌파 활성에 미치는 영향 = The effects of scientific hypothesis learning based on the principle of UDL representation on EEG activation of low and general achieving students초록
UDL 표상의 원리 기반 과학적 가설 학습이 저성취 학생과 일반 학생의 뇌파 활성에 미치는 영향 = The effects of scientific hypothesis learning based on the principle of UDL representation on EEG activation of low and general achieving students권호기사
6 .
- 수록정보 : Brain, Digital, & Learning. Vol.14 no.2 (Jun. 2024), p. 121-140
- 발행사항 : Cheongju : 한국교원대학교 뇌·AI기반교육연구소, 2024. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
7 .
- 수록정보 : Brain, Digital, & Learning. Vol.14 no.1 (Mar. 2024), p. 61-83
- 발행사항 : Cheongju : 한국교원대학교 뇌·AI기반교육연구소, 2024. 3. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
2014~2024학년도 중등학교 임용시험에서 생물교육학 영역 문항의 출제 경향 분석 = An analysis of examination question trends in the field of biology education on secondary biology teacher appointment examination from 2014 to 2024초록
2014~2024학년도 중등학교 임용시험에서 생물교육학 영역 문항의 출제 경향 분석 = An analysis of examination question trends in the field of biology education on secondary biology teacher appointment examination from 2014 to 2024권호기사
8 .
- 수록정보 : Brain, Digital, & Learning. Vol.12 no.2 (Jun. 2022), p. 193-209
- 발행사항 : Cheongju : 한국교원대학교 뇌기반교육연구소, 2022. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
귀납적 탐구 과제와 연역적 탐구 과제 수행에서 나타난 뇌 활성 차이 분석 = An analysis of EEG activation differences during the inductive and the deductive inquiry task performance목차
귀납적 탐구 과제와 연역적 탐구 과제 수행에서 나타난 뇌 활성 차이 분석 = An analysis of EEG activation differences during the inductive and the deductive inquiry task performance권호기사
9 .
- 발행사항 : 인천 : 국립생물자원관, 2021
- 청구기호 : 599.012 -22-1
- 자료이용 :
- 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용현황
10 .
- 수록정보 : 특수교육 저널 : 이론과 실천. 제20권 2호 (2019년 6월), p.377-389
- 발행사항 : 경산 : 대구대학교 한국특수교육문제연구소, 2019.06.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
추천서가 (다양한 추천 자료를 만나보세요)
‘김용성’관련 국회 의정지원 전문 정보
내서재에 담기
| 담을곳 |
|---|
새로운 서재
저장
저장 되었습니다.
0
