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1 .
- 수록정보 : 학교와 수업연구 = Journal of Studies on Schools and Teaching. 제9권 제2호 (2024년 8월), p. 1-29
- 발행사항 : 청주 : 청주교육대학교 교육연구원, 2024. 8. 31
- 자료이용 :
- 전자자료
사회 교과서 집필 과정에서 나타난 초등교사의 교육과정 문해력에 대한 질적 사례 연구 = A qualitative case study on elementary school teachers' curriculum literacy in the process of writing social studies textbooks초록
사회 교과서 집필 과정에서 나타난 초등교사의 교육과정 문해력에 대한 질적 사례 연구 = A qualitative case study on elementary school teachers' curriculum literacy in the process of writing social studies textbooks권호기사
2 .
- 수록정보 : 敎育評論 : 全國 50萬 敎壇人의 必讀 敎育正論誌. 통권374호 (2024년 1월), p. 46-61
- 발행사항 : 서울 : 週刊敎育新聞社, 2024. 1. 1
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
3 .
- 수록정보 : 敎育評論 : 全國 50萬 敎壇人의 必讀 敎育正論誌. 통권373호 (2023년 12월), p. 42-52
- 발행사항 : 서울 : 週刊敎育新聞社, 2023. 12. 1
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
4 .
- 수록정보 : 敎育評論 : 全國 50萬 敎壇人의 必讀 敎育正論誌. 통권372호 (2023년 11월), p. 54-62
- 발행사항 : 서울 : 週刊敎育新聞社, 2023. 11. 1
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
5 .
- 수록정보 : 학교와 수업연구 = Journal of Studies on Schools and Teaching. 제8권 제2호 (2023년 8월), p. 95-127
- 발행사항 : 청주 : 청주교육대학교 교육연구원, 2023. 8. 31
- 자료이용 :
- 전자자료
초등 사회과 블렌디드 PBL(Problem-based learning) 수업 모형 개발 및 적용에 대한 협력적 실행 연구 = A collaborative action research on the development and implementation of an elementary school social studies blended PBL(problem-based learning) model초록
초등 사회과 블렌디드 PBL(Problem-based learning) 수업 모형 개발 및 적용에 대한 협력적 실행 연구 = A collaborative action research on the development and implementation of an elementary school social studies blended PBL(problem-based learning) model권호기사
6 .
- 수록정보 : 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제28권 4호 (2022. 8), p. 273-302
- 발행사항 : 인천 : 인하대학교교육연구소, 2022. 8. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
강제된 블렌디드 수업 상황에서 네 교사 교육자가 경험한 교육적 딜레마에 대한 사례 연구 = A case study of the educational dilemma experienced by four teacher educators in mandated blended class situations초록
강제된 블렌디드 수업 상황에서 네 교사 교육자가 경험한 교육적 딜레마에 대한 사례 연구 = A case study of the educational dilemma experienced by four teacher educators in mandated blended class situations권호기사
7 .
- 수록정보 : 교원교육. 제38권 제4호 (2022년 7월), p. 155-175
- 발행사항 : 청원 : 한국교원대학교 교육연구원, 2022. 7. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
8 .
- 수록정보 : 다문화교육연구 = Multicultural education studies. 제15권 제4호 (2022년 12월), p. 111-132
- 발행사항 : 서울 : 한국다문화교육학회, 2022. 12. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
다문화교육의 연구 동향 분석 : 『다문화교육연구』(2008-2021)를 중심으로 = An analysis of research trends in multicultural education : focusing on the research articles in MES(2008-2021)목차
다문화교육의 연구 동향 분석 : 『다문화교육연구』(2008-2021)를 중심으로 = An analysis of research trends in multicultural education : focusing on the research articles in MES(2008-2021)권호기사
9 .
- 수록정보 : 市民敎育硏究 = Theory and research in citizenship education. 제54권 제4호 (2022. 12), p. 149-175
- 발행사항 : 서울 : 韓國社會科敎育學會, 2022. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
10 .
- 수록정보 : 市民敎育硏究 = Theory and research in citizenship education. 제53권 제1호 (2021. 3), p. 27-56
- 발행사항 : 서울 : 韓國社會科敎育學會, 2021. 3. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
민주적 학교공동체 교사 역량 강화를 위한 연수 프로그램의 개발과 적용 = Development and application of teacher training programs for enhancing teacher competency in the democratic school community초록
민주적 학교공동체 교사 역량 강화를 위한 연수 프로그램의 개발과 적용 = Development and application of teacher training programs for enhancing teacher competency in the democratic school community권호기사
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