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1 .
- 수록정보 : Public HRD. v.101 (2023. Spring), p. 8-13
- 발행사항 : 과천 : 국가공무원인재개발원, 2023. 5. 15
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
2 .
- 수록정보 : 실천공학교육논문지 = Journal of practical engineering education. Vol.15 no.2 (Aug. 2023), p. 285-297
- 발행사항 : 천안 : 한국실천공학교육학회, 2023. 8. 30
- 자료이용 :
- 전자자료
3 .
- 수록정보 : 고용직업능력개발 포럼. 제9호 (2023년 6월), p. 79-85
- 발행사항 : 천안 : 한국기술교육대학교 고용직업능력개발센터, 2023. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
4 .
- 발행사항 : 천안 : 한국기술교육대학교 고용직업능력개발센터, 2023
- 청구기호 : 331.2592 -23-17
- 자료이용 :
- 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용현황
5 .
- 수록정보 : HRD연구. 제23권 제1호 (2021. 2), p. 33-56
- 발행사항 : 서울 : 한국인력개발학회, 2021. 2. 28
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
기업의 인적자원개발투자가 조직성과에 미치는 영향에 대한 종단연구 = The impacts of corporate human resource development investment on the organizational performance : a longitudinal study초록
기업의 인적자원개발투자가 조직성과에 미치는 영향에 대한 종단연구 = The impacts of corporate human resource development investment on the organizational performance : a longitudinal study권호기사
6 .
- 수록정보 : 평생교육·HRD연구 = The journal of lifelong education·HRD. Vol. 17 no. 4 (2021. 10), p. 117-146
- 발행사항 : 서울 : 한국평생교육·HRD연구소, 2021. 10. 25
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
현장실무자 대상 요구분석을 통한 다문화 배경 청소년 교육지원 방안 연구 = Research on educational supports of adolescents from multicultural background in South Korea through the needs analysis among field experts목차
현장실무자 대상 요구분석을 통한 다문화 배경 청소년 교육지원 방안 연구 = Research on educational supports of adolescents from multicultural background in South Korea through the needs analysis among field experts초록
현장실무자 대상 요구분석을 통한 다문화 배경 청소년 교육지원 방안 연구 = Research on educational supports of adolescents from multicultural background in South Korea through the needs analysis among field experts권호기사
7 .
- 수록정보 : 교육공학연구 = Journal of educational technology. 제37권 제4호 (2021. 12), p. 799-832
- 발행사항 : 서울 : 한국교육공학회, 2021. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
비대면 플립러닝 환경에서 교수실재감이 인지된 학습성과에 미치는 영향 : 팀학습활동과 학습몰입의 매개효과 연구 = A study on the effect of teaching presence on the learning outcome in non-face-to-face flipped learning : focusing on the mediating roles of team-based learning and learning engagement초록
비대면 플립러닝 환경에서 교수실재감이 인지된 학습성과에 미치는 영향 : 팀학습활동과 학습몰입의 매개효과 연구 = A study on the effect of teaching presence on the learning outcome in non-face-to-face flipped learning : focusing on the mediating roles of team-based learning and learning engagement권호기사
8 .
- 수록정보 : 실천공학교육논문지 = Journal of practical engineering education. Vol.13 no.2 (Aug. 2021), p. 283-292
- 발행사항 : 천안 : 한국실천공학교육학회, 2021. 8. 1
- 자료이용 :
- 전자자료
비대면 플립러닝의 효과에 대한 탐색 연구 : 학습자 경험 및 인지된 학습성과 분석 = An exploratory study on the effectiveness of non-face-to-face flipped learning : focusing learner's experience and perceived learning achievement초록
비대면 플립러닝의 효과에 대한 탐색 연구 : 학습자 경험 및 인지된 학습성과 분석 = An exploratory study on the effectiveness of non-face-to-face flipped learning : focusing learner's experience and perceived learning achievement권호기사
9 .
- 수록정보 : 고용직업능력개발 포럼. 제2호 (2020년 6월), p. 5-9
- 발행사항 : 천안 : 한국기술교육대학교 고용직업능력개발센터, 2020. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
10 .
- 수록정보 : 실천공학교육논문지 = Journal of practical engineering education. Vol.11 no.2 (Dec. 2019), p.195-206
- 발행사항 : 천안 : 한국실천공학교육학회, 2019.12.01
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
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