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1 .
- 수록정보 : 초등교육연구. 제39집 제3호 (2024년 10월), p. [1], 5-21
- 발행사항 : 부산 : 부산교육대학교 미래교육원, 2024. 10. 31
- 자료이용 :
- 전자자료
2 .
- 수록정보 : 초등과학교육 = Journal of Korean elementary science education. 제42권 제2호 (2023년 5월), p. 227-244
- 발행사항 : 공주 : 한국초등과학교육학회, 2023. 5. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
3 .
- 수록정보 : 초등과학교육 = Journal of Korean elementary science education. 제41권 제2호 (2022년 5월), p. 217-235
- 발행사항 : 공주 : 한국초등과학교육학회, 2022. 5. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
4 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제21권 제17호 (2021년 9월), p. 545-564
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2021. 9. 15
- 자료이용 :
- 서울관해당자료 없음
5 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제21권 제7호 (2021년 4월), p. 239-257
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2021. 4. 29
- 자료이용 :
- 서울관해당자료 없음
6 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제20권 제3호 (2020년 2월), p. 471-496
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2020.02.14
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
7 .
- 수록정보 : 새물리 = New physics : 한국물리학회지. 제70권 제4호 (2020년 4월), p. 364-373
- 발행사항 : 서울 : 한국물리학회, 2020.04.30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
고교 과목 이수 및 수능 과목 선택과 대학 일반물리학 학업성취도와 관계 분석 연구 : 지방대 공과대학 사례를 중심으로 = A study on the relationship between completion of high school subjects, CSAT subjects selection and academic achievement in university introductory physics : a case study of a local college of engineering목차
고교 과목 이수 및 수능 과목 선택과 대학 일반물리학 학업성취도와 관계 분석 연구 : 지방대 공과대학 사례를 중심으로 = A study on the relationship between completion of high school subjects, CSAT subjects selection and academic achievement in university introductory physics : a case study of a local college of engineering권호기사
8 .
- 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제20권 제8호 (2020년 4월), p. 995-1023
- 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2020.04.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
9 .
- 수록정보 : 중등교육연구. 제67집 제3호 (2019년 9월), p.411-437
- 발행사항 : 대구 : 경북대학교사범대학부속중등교육연구소, 2019.09.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
10 .
- 수록정보 : 교육과정평가연구 = The journal of curriculum and evaluation. 제22권 제3호 (2019년 8월), p.61-86
- 발행사항 : 진천 : 한국교육과정평가원, 2019.08.31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
물리와 역사 교육과정 성취기준 서술어에 대한 물리 교사와 역사 교사의 해석 비교 연구 = A study of differences between physics and history teachers' interpretations of achievement standards predicates in the physics and history curriculum초록
물리와 역사 교육과정 성취기준 서술어에 대한 물리 교사와 역사 교사의 해석 비교 연구 = A study of differences between physics and history teachers' interpretations of achievement standards predicates in the physics and history curriculum권호기사
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