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1 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.8
- 청구기호 : TM 781.4 -24-11
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 :
- 서울관서고(열람신청 후 1층 대출대)
2 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.8
- 청구기호 : TM 781.4 -24-14
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 :
- 서울관서고(열람신청 후 1층 대출대)
3 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.8
- 청구기호 : TM 781.4 -24-12
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 :
- 서울관서고(열람신청 후 1층 대출대)
4 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.8
- 청구기호 : TM 781.4 -24-13
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 :
- 서울관서고(열람신청 후 1층 대출대)
5 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.8
- 청구기호 : TM 781.4 -24-10
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 :
- 서울관서고(열람신청 후 1층 대출대)
6 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.8
- 청구기호 : TM 781.4 -24-15
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 :
- 서울관서고(열람신청 후 1층 대출대)
7 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.2
- 청구기호 : TM 781.4 -24-5
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 : 전자자료
한국 전통 양금과 개량 양금의 음향 비교와 스테레오 마이킹 연구 = A research on sound comparison between Korean traditional Yanggeum and Korean improved Yanggeum and miking technic목차
한국 전통 양금과 개량 양금의 음향 비교와 스테레오 마이킹 연구 = A research on sound comparison between Korean traditional Yanggeum and Korean improved Yanggeum and miking technic초록
8 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.2
- 청구기호 : TM 781.4 -24-4
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 : 전자자료
신디사이저를 활용한 미니멀리즘 영화음악 분석연구 : 트렌트 레즈너와 액티커스 로스의 스릴러 영화음악을 중심으로 = An analysis study of film score of minimalist music using synthesizer : focusing on the thriller film scores of Trent Reznor and Atticus Ross목차
신디사이저를 활용한 미니멀리즘 영화음악 분석연구 : 트렌트 레즈너와 액티커스 로스의 스릴러 영화음악을 중심으로 = An analysis study of film score of minimalist music using synthesizer : focusing on the thriller film scores of Trent Reznor and Atticus Ross초록
9 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.2
- 청구기호 : TM 781.4 -24-6
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 : 전자자료
10 .
- 발행사항 : 서울 : 상명대학교 문화기술대학원, 2024.2
- 청구기호 : TM 781.4 -24-7
- 학위구분 : 학위논문(석사)
- 자료이용 : 전자자료
디자인 씽킹 방법론을 적용한 수업 활용 방안 연구 : 초등학교 5-6학년 대상으로 = Utilizing the design thinking methodology in the curriculum : a case study on students from grede 5 to 6목차
디자인 씽킹 방법론을 적용한 수업 활용 방안 연구 : 초등학교 5-6학년 대상으로 = Utilizing the design thinking methodology in the curriculum : a case study on students from grede 5 to 6초록
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