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국내기사

  • 수록정보 : 생애학회지 = Journal of life-span studies. 제13권 제3호 (2023. 10), p. 17-33
  • 발행사항 : 서울 : 한국생애학회, 2023. 10. 30
  • 자료이용 :
    • 전자자료
들뢰즈-가타리의 얼굴(성)로 읽어본 유아교육 = Eexamining[실은 Examining] early childhood education based on the concept of Deleuze-Guttari’s face초록 들뢰즈-가타리의 얼굴(성)로 읽어본 유아교육 = Eexamining[실은 Examining] early childhood education based on the concept of Deleuze-Guttari’s face권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 생애학회지 = Journal of life-span studies. 제13권 제1호 (2023. 2), p. 71-91
  • 발행사항 : 서울 : 한국생애학회, 2023. 2. 28
  • 자료이용 :
    • 전자자료
명저(Great Books) 읽기를 통한 고등학생 진로 탐색 : 세인트 존스(St. John’s) 대학 모델 적용 비경쟁 토의 세미나 사례 연구 = Seminar on great books that empowers high school students to choose career path : a case study of noncompetitive discussion seminar based on St. John’s college model초록 명저(Great Books) 읽기를 통한 고등학생 진로 탐색 : 세인트 존스(St. John’s) 대학 모델 적용 비경쟁 토의 세미나 사례 연구 = Seminar on great books that empowers high school students to choose career path : a case study of noncompetitive discussion seminar based on St. John’s college model권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 생애학회지 = Journal of life-span studies. 제12권 제2호 (2022. 6), p. 1-19
  • 발행사항 : 서울 : 한국생애학회, 2022. 6. 30
  • 자료이용 :
    • 전자자료
리좀적 사유를 통한 공명하는 교육과정 생성하기 = Becoming a resonating curriculum with rhizomatic thinking초록 리좀적 사유를 통한 공명하는 교육과정 생성하기 = Becoming a resonating curriculum with rhizomatic thinking권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 생애학회지 = Journal of life-span studies. 제12권 제3호 (2022. 10), p. 1-19
  • 발행사항 : 서울 : 한국생애학회, 2022. 10. 30
  • 자료이용 :
    • 전자자료
가정 및 학교의 자율성 지지 맥락과 아동의 집행기능곤란 및 학업수행능력 간의 구조적 관계 = Structural relationship between home and school autonomy support, children’s executive function challenges, and academic performance초록 가정 및 학교의 자율성 지지 맥락과 아동의 집행기능곤란 및 학업수행능력 간의 구조적 관계 = Structural relationship between home and school autonomy support, children’s executive function challenges, and academic performance권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea academia-industrial cooperation society. 제22권 제4호 (2021년 4월), p. 83-89
  • 발행사항 : 천안 : 한국산학기술학회, 2021. 4. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
학습정서, 학습스타일이 예비유아교사의 학습공동체참여 역량에 미치는 영향 = The influence of learning emotion and learning style on the pre-service early childhood teachers' ability to participate in the learning community초록 학습정서, 학습스타일이 예비유아교사의 학습공동체참여 역량에 미치는 영향 = The influence of learning emotion and learning style on the pre-service early childhood teachers' ability to participate in the learning community권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 열린교육연구. 제26권 제4호 (2018. 11), p.113-132
  • 발행사항 : 서울 : 한국열린교육학회, 2018.11.30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
들뢰즈의 기호와 배움을 통해 바라본 유아교사들의 얽힌 되기 : 프로젝트 기반 STEM 교육 중심으로 = Challenges to Becoming an Early Childhood Teachers Through Deleuze's "Proust and Signs" : Searching for a Sustainable Way to Implement a Project-Based STEM Education초록 들뢰즈의 기호와 배움을 통해 바라본 유아교사들의 얽힌 되기 : 프로젝트 기반 STEM 교육 중심으로 = Challenges to Becoming an Early Childhood Teachers Through Deleuze's "Proust and Signs" : Searching for a Sustainable Way to Implement a Project-Based STEM Education권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 한국보육지원학회지 = Journal of Korean child care and education. 10권 1호 (2014. 2), pp.111-129
  • 발행사항 : [부산] : 한국보육지원학회, 2014.02.28
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
The Effects of Maternal Acceptance Attitudes toward Children's Emotional Expressiveness and Children's Emotional Intelligences on Peer's Interactions권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 한국보육지원학회지 = Journal of Korean child care and education. 9권 5호 (2013. 10), pp.181-200
  • 발행사항 : [부산] : 한국보육지원학회, 2013.10.31
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
Understanding Instructor's Challenges of Content Based Instruction : For Pre-service Teachers in Early Childhood Education권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 한국보육지원학회지 = Journal of Korean child care and education. 8권 5호 통권21호 (2012. 10), pp.179-202
  • 발행사항 : [부산] : 한국보육지원학회, 2012.10.30
  • 자료이용 :
    • 전자자료
유아의 마음이론, 사회적 능력, 그리고 정서 지능 간의 관련성 연구초록 유아의 마음이론, 사회적 능력, 그리고 정서 지능 간의 관련성 연구권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 한국생활과학회지 = Korean journal of human ecology. 제21권 제2호 (2012년 4월), pp.197-211
  • 발행사항 : 익산 : 한국생활과학회, 2012.04.30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
포스트 모더니즘적 관점에서 살펴본 예비교사의 관찰 실습경험목차 포스트 모더니즘적 관점에서 살펴본 예비교사의 관찰 실습경험초록 포스트 모더니즘적 관점에서 살펴본 예비교사의 관찰 실습경험권호기사

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