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국내기사

  • 수록정보 : 새국어교육. 제140호 (2024년 9월), p. 7-40
  • 발행사항 : 청주 : 한국국어교육학회, 2024. 9. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
다양성의 시대 (한)국어교육 : 학생 = The era of diversity, Korean language education : students초록 다양성의 시대 (한)국어교육 : 학생 = The era of diversity, Korean language education : students권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

2 .

국내기사

  • 수록정보 : 국어교육 = Korean language education. 제184호 (2024년 2월), p. 1-34
  • 발행사항 : 서울 : 한국어교육학회, 2024. 2. 28
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
변혁적 역량을 위한 국어교육 학습 공간(국어 교실)에 대한 성찰 = Reflections on Korean language learning spaces (a Korean language classroom) for transformative competence권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

3 .

국내기사

  • 수록정보 : 발표논문집. 2024년 상반기 (2024. 6), p. 31-34
  • 발행사항 : 서울 : 한국환경교육학회, 2024. 6. 15
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
초등교원 양성대학 국어과 영역에서의 환경교육 통합 사례 : 국어과 개설 필수 교과목 '국어과교수학습방법론'을 중심으로권호기사

4 .

국내기사

  • 수록정보 : 문학치료연구 = Journal of literary therapy. 제70집 (2024. 1), p. 417-450
  • 발행사항 : 서울 : 한국문학치료학회, 2024. 1. 31
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
문학치료학과 문학교육학 사이(in-between) : 따로 또 같이 그리는 미래 = Between literary therapy and literary education : separately and together권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

5 .

국내기사

  • 수록정보 : 韓國詩歌硏究. 제58집 (2023년 2월), p. 395-429
  • 발행사항 : 서울 : 韓國詩歌學會, 2023. 2. 28
  • 자료이용 :
    • 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
시조 번역, 그 해석과 창안의 여정에 대한 탐구 : R. Rutt의 시조 영역을 예로 = Translation of Sijo: the journey of interpretation, exploration, and creation of Sijo : focused on R. Rutt’s Sijo translated into English목차 시조 번역, 그 해석과 창안의 여정에 대한 탐구 : R. Rutt의 시조 영역을 예로 = Translation of Sijo: the journey of interpretation, exploration, and creation of Sijo : focused on R. Rutt’s Sijo translated into English초록 시조 번역, 그 해석과 창안의 여정에 대한 탐구 : R. Rutt의 시조 영역을 예로 = Translation of Sijo: the journey of interpretation, exploration, and creation of Sijo : focused on R. Rutt’s Sijo translated into English권호기사

6 .

국내기사

  • 수록정보 : 문학교육학 = Korean literature education research. 제79호 (2023년 6월), p. 261-291
  • 발행사항 : 청주 : 한국문학교육학회, 2023. 6. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
문학하는 시대, 다시 문학 속으로 : 성찰과 방향 탐색 = In the age of ‘literating’, back to literature : reflection and direction exploration초록 문학하는 시대, 다시 문학 속으로 : 성찰과 방향 탐색 = In the age of ‘literating’, back to literature : reflection and direction exploration권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

7 .

국내기사

  • 수록정보 : 문학교육학 = Korean literature education research. 제74호 (2022년 3월), p. 45-76
  • 발행사항 : 서울 : 한국문학교육학회, 2022. 3. 31
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
국어과 교육과정에 대한 현장으로부터의 질문과 도전 : 교육과정 기획자로서의 교사의 출현 = Questions and challenges from the school on the Korean language curriculum : emergence of teachers as curriculum designers초록 국어과 교육과정에 대한 현장으로부터의 질문과 도전 : 교육과정 기획자로서의 교사의 출현 = Questions and challenges from the school on the Korean language curriculum : emergence of teachers as curriculum designers권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

8 .

국내기사

  • 수록정보 : 한국초등국어교육. 제75집 (2022. 12), p. 291-322
  • 발행사항 : 청주 : 한국초등국어교육학회, 2022. 12. 31
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
예비교사의 교과 통합 수업 능력 함양을 위한 국어과 강좌 운영 사례 = A case study of Korean education class for pre-service teachers to develop curriculum-integrated teaching competence초록 예비교사의 교과 통합 수업 능력 함양을 위한 국어과 강좌 운영 사례 = A case study of Korean education class for pre-service teachers to develop curriculum-integrated teaching competence권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

9 .

국내기사

  • 수록정보 : 독서연구. 제60호 (2021년 8월), p. 197-228
  • 발행사항 : 서울 : 한국독서학회, 2021. 8. 31
  • 자료이용 :
    • 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
초기 문해력 지원을 위한 읽기 따라잡기 프로그램 연구 : 학술잡지 『초기문해력 교육』을 중심으로 = A study on 'Ilg-gi Ttalajabgi'(reading recovery) programs for early literacy support : focusing on the Journal Early Literacy Education목차 초기 문해력 지원을 위한 읽기 따라잡기 프로그램 연구 : 학술잡지 『초기문해력 교육』을 중심으로 = A study on 'Ilg-gi Ttalajabgi'(reading recovery) programs for early literacy support : focusing on the Journal Early Literacy Education권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 국토. 통권474호 (2021년 4월), p. 90-97
  • 발행사항 : 세종 : 국토연구원, 2021. 4. 10
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
과거가 새겨진, 현재 도시 청주 : 시와 설화로 본 무심천의 기억목차 과거가 새겨진, 현재 도시 청주 : 시와 설화로 본 무심천의 기억권호기사

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