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- 수록정보 : 교양교육실천연구. 제8권 제1호 (2024년 6월), p. 83-99
- 발행사항 : 부산 : 동의대학교 디그니타스교양교육연구소, 2024. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
제임스 S. 게일의 『한국민족사』의 통합 인문 교양 교육 교재로서의 가능성 고찰 = Exploring the potential of James S. Gale's The History of the Korean People as an integrated humanities textbook목차
제임스 S. 게일의 『한국민족사』의 통합 인문 교양 교육 교재로서의 가능성 고찰 = Exploring the potential of James S. Gale's The History of the Korean People as an integrated humanities textbook권호기사
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- 수록정보 : 국제어문. 제100집 (2024년 3월), p. 57-82
- 발행사항 : 서울 : 국제어문학회, 2024. 3. 30
- 자료이용 :
- 전자자료
3 .
- 발행사항 : 서울 : 역락, 2025
- 청구기호 : 412.12 -25-6
- 자료이용 :
- 서울관 인문자연과학자료실(열람신청 후 1층 대출대) 이용현황
4 .
- 발행사항 : 서울 : 역락, 2024
- 청구기호 : 413.12 -24-4
- 자료이용 :
- 서울관 인문자연과학자료실(열람신청 후 1층 대출대) 이용현황
5 .
6 .
- 수록정보 : 漢字硏究 = The journal of Chinese character studies. 제35집 (2023년 4월), p. 293-315
- 발행사항 : 부산 : 慶星大學校 韓國漢字硏究所, 2023. 4. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
7 .
8 .
- 수록정보 : 漢字硏究. 제32집 (2022년 4월), p. 203-223
- 발행사항 : 서울 : 慶星大學校 韓國漢字硏究所, 2022. 4. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
9 .
- 수록정보 : 漢字硏究. 제34집 (2022년 12월), p. 47-68
- 발행사항 : 서울 : 慶星大學校 韓國漢字硏究所, 2022. 12. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
10 .
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