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1 .
- 수록정보 : 교육정보미디어연구 = (The)Journal of educational information and media. 제30권 제3호 (2024. 6), p. 955-980
- 발행사항 : 부산 : 한국교육정보미디어학회, 2024. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
2 .
- 수록정보 : 취업진로연구. 제8권 제1호 통권21호 (2018년 3월), pp.137-158
- 발행사항 : 서울 : 한국취업진로학회, 2018.03.31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
교수들이 인식하는 대입전형별 입학생의 학업, 대학생활적응, 진로준비행동의 차이에 대한 연구 = The Differences Based on University Admission Types in College of Education Students' Academic Performance, University Life Adjustment, Career Preparation based on Faculty's Cognition목차
교수들이 인식하는 대입전형별 입학생의 학업, 대학생활적응, 진로준비행동의 차이에 대한 연구 = The Differences Based on University Admission Types in College of Education Students' Academic Performance, University Life Adjustment, Career Preparation based on Faculty's Cognition초록
교수들이 인식하는 대입전형별 입학생의 학업, 대학생활적응, 진로준비행동의 차이에 대한 연구 = The Differences Based on University Admission Types in College of Education Students' Academic Performance, University Life Adjustment, Career Preparation based on Faculty's Cognition권호기사
3 .
- 수록정보 : 진로교육연구. 제26권 제2호 (2013. 6), pp.91-112
- 발행사항 : 서울 : 한국진로교육학회, 2013.06.30
- 자료이용 :
- 전자자료
4 .
- 수록정보 : 기업교육연구. 제14권 제2호 (2012년 12월), pp.25-44
- 발행사항 : 서울 : 한국기업교육학회, 2012.12.30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
5 .
- 수록정보 : 韓國敎員敎育硏究 = (The)Journal of Korean teacher education. 제29권 제4호 (2012년 12월), pp.521-540
- 발행사항 : 청원군 : 韓國敎員敎育學會, 2012.12.31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
6 .
- 수록정보 : 교육방법연구 = (The)Korean journal of educational methodology studies. 제24권 제1호 (2012. 2), pp.171-183
- 발행사항 : 서울 : 한국교육방법학회, 2012.02.29
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
7 .
- 수록정보 : 교육정보미디어연구 = (The)Journal of educational information and media. 제15권 제4호 (2009. 12), pp.129-147
- 발행사항 : 부산 : 한국교육정보미디어학회, 2009.12.30
- 자료이용 :
- 전자자료
8 .
- 수록정보 : Educational technology international. vol.25 no.1 (Apr. 2024), p. 1-25
- 발행사항 : Seoul : Korean Society for Educational Technology, 2024. 4. 30
- 자료이용 :
- 전자자료
Using topic modeling-based network visualization and generative AI in online discussions, how learners' perception of usability affects their reflection on feedback목차
Using topic modeling-based network visualization and generative AI in online discussions, how learners' perception of usability affects their reflection on feedback초록
Using topic modeling-based network visualization and generative AI in online discussions, how learners' perception of usability affects their reflection on feedback권호기사
9 .
- 수록정보 : 교육정보미디어연구 = (The)Journal of educational information and media. 제30권 제2호 (2024. 4), p. 429-449
- 발행사항 : 부산 : 한국교육정보미디어학회, 2024. 4. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
이러닝 환경에서 디지털 휴먼 교수자의 유형이 학습자의 교수실재감 인식 및 학습에 미치는 영향 = The impact of types of digital human instructors on learners’ perceptions of teaching presence and learning in e-learning environment초록
이러닝 환경에서 디지털 휴먼 교수자의 유형이 학습자의 교수실재감 인식 및 학습에 미치는 영향 = The impact of types of digital human instructors on learners’ perceptions of teaching presence and learning in e-learning environment권호기사
10 .
- 수록정보 : 교육정보미디어연구 = (The)Journal of educational information and media. 제30권 제2호 (2024. 4), p. 497-521
- 발행사항 : 부산 : 한국교육정보미디어학회, 2024. 4. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
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