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1 .

국내기사

  • 수록정보 : 敎育哲學硏究. 제39권 제3호 통권 제77집 (2017년 9월), pp.67-92
  • 발행사항 : 안양 : 韓國敎育哲學學會, 2017.09.30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
일제 강점기 공민과 도입시기 전후 조선의 '공민교육(公民敎育)' 의미 변용에 관한 개념사 연구 = A Study on the Conceptual History of the "Civic Education" in Joseon and Japan with the Introduction of Civic Courses in the Japanese Colonial Period목차 일제 강점기 공민과 도입시기 전후 조선의 '공민교육(公民敎育)' 의미 변용에 관한 개념사 연구 = A Study on the Conceptual History of the "Civic Education" in Joseon and Japan with the Introduction of Civic Courses in the Japanese Colonial Period초록 일제 강점기 공민과 도입시기 전후 조선의 '공민교육(公民敎育)' 의미 변용에 관한 개념사 연구 = A Study on the Conceptual History of the "Civic Education" in Joseon and Japan with the Introduction of Civic Courses in the Japanese Colonial Period권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

2 .

학위논문

  • 발행사항 : 서울 : 동국대학교 대학원, 2017.2
  • 청구기호 : TD 370 -17-196
  • 학위구분 : 학위논문(박사)
  • 자료이용 : 전자자료
Murray Bookchin의 사회생태론을 통한 근대적 교육담론의 극복 가능성 연구목차 Murray Bookchin의 사회생태론을 통한 근대적 교육담론의 극복 가능성 연구초록

학술연구정보서비스(KERIS)

3 .

학위논문

  • 발행사항 : 서울 : 동국대학교 대학원, 2011.8
  • 청구기호 : TM 370 -11-262
  • 학위구분 : 학위논문(석사)
  • 자료이용 : 전자자료
'과학적 상상력'에 관한 교육철학적 고찰 : 칼 포퍼의 비판적 합리주의를 중심으로목차 '과학적 상상력'에 관한 교육철학적 고찰 : 칼 포퍼의 비판적 합리주의를 중심으로초록

학술연구정보서비스(KERIS)

4 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육문화연구 = Journal of education & culture. 제30권 5호-A (2024. 10), p. 73-94
  • 발행사항 : 인천 : 인하대학교 교육연구소, 2024. 10. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
학생안전체험시설의 체험형 안전교육 프로그램 교육 효과성 분석 및 개선방안 검토 = An analysis of educational effectiveness for experience-based safety education programs at student safety experience facilities권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

5 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육연구논총 = CNU journal of educational studies. 제45권 제3호 (2024. 8), p. 185-211
  • 발행사항 : 대전 : 충남대학교 교육연구소, 2024. 8. 31
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
중학교 자유학기제 분산 운영에 대한 G지역 교원의 경험 분석 = Teachers’ experiences with the free semester distribution system in G province초록 중학교 자유학기제 분산 운영에 대한 G지역 교원의 경험 분석 = Teachers’ experiences with the free semester distribution system in G province권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

6 .

일반도서
강원형 IB 도입 방안 연구
연구책임자: 유하라 ; 공동연구자: 임유나, 임광국

  • 발행사항 : 춘천 : 강원특별자치도교육청교육연구원, 2024
  • 청구기호 : 375 -25-4
  • 자료이용 :

7 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육의 이론과 실천 = Theory and practice of education. 제28권 제2호 (2023. 8), p. 69-93
  • 발행사항 : 광주 : 한독교육학회, 2023. 8. 31
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
예비 교원의 디지털 역량 강화를 위한 독일과 한국의 교원양성과정 사례 비교 연구 = A comparative study of German and Korean teacher education programs to enhance pre-service teachers' digital competencies초록 예비 교원의 디지털 역량 강화를 위한 독일과 한국의 교원양성과정 사례 비교 연구 = A comparative study of German and Korean teacher education programs to enhance pre-service teachers' digital competencies권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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