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1 .
- 수록정보 : 영어어문교육 = English language & literature teaching. vol.30 no.2 (Summer. 2024), p. 153-172
- 발행사항 : 공주 : 한국영어어문교육학회, 2024. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
메타버스 플랫폼 로블록스를 통한 경험적 학습 : 영어학습자들의 학습몰입과 학업성취도에 미치는 영향 = Experiential learning through the Roblox metaverse platform : investigating its effect on English language learners' learning flow and academic achievement목차
메타버스 플랫폼 로블록스를 통한 경험적 학습 : 영어학습자들의 학습몰입과 학업성취도에 미치는 영향 = Experiential learning through the Roblox metaverse platform : investigating its effect on English language learners' learning flow and academic achievement권호기사
2 .
- 수록정보 : Studies in English Education. vol.27 no.3 (2022. Fall), p. 381-414
- 발행사항 : 전주 : 글로벌영어교육학회, 2022. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
3 .
- 수록정보 : 영어어문교육 = English language & literature teaching. vol.28 no.2 (Summer. 2022), p. 127-145
- 발행사항 : 공주 : 한국영어어문교육학회, 2022. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
4 .
- 수록정보 : Journal of English Teaching through Movies and Media = 영상영어교육. vol.23 no.1 (2022년 2월), p. 27-41
- 발행사항 : 서울 : 영상영어교육학회, 2022. 2. 28
- 자료이용 :
- 전자자료
5 .
- 수록정보 : Multimedia-Assisted Language Learning = 멀티미디어 언어교육. vol.25 no.2 (2022. Summer), p. 232-254
- 발행사항 : 용인 : 한국멀티미디어언어교육학회, 2022. 6. 30
- 자료이용 :
- 전자자료
AI 말하기 어플리케이션(앱) 활용 수업이 한국 대학생 학습자의 영어 말하기 능력과 정의적 태도에 미치는 효과 = The effects of using AI speaking application for English speaking courses on Korean EFL learners’ speaking skills and their affective attitudes초록
AI 말하기 어플리케이션(앱) 활용 수업이 한국 대학생 학습자의 영어 말하기 능력과 정의적 태도에 미치는 효과 = The effects of using AI speaking application for English speaking courses on Korean EFL learners’ speaking skills and their affective attitudes권호기사
6 .
- 수록정보 : Studies in English Education. vol.26 no.4 (2021. Winter), p. 597-625
- 발행사항 : 전주 : 글로벌영어교육학회, 2021. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
플립러닝을 활용한 영어 말하기 수업이 학습자들의 영어 말하기 불안과 말하기 실력 향상에 미치는 영향 = The effects of using flipped learning in an EFL speaking class on Korean EFL undergraduate students' speaking anxiety and speaking skills초록
플립러닝을 활용한 영어 말하기 수업이 학습자들의 영어 말하기 불안과 말하기 실력 향상에 미치는 영향 = The effects of using flipped learning in an EFL speaking class on Korean EFL undergraduate students' speaking anxiety and speaking skills권호기사
7 .
- 수록정보 : 영어어문교육 = English language & literature teaching. vol.27 no.2 (Summer. 2021), p. 137-155
- 발행사항 : 공주 : 한국영어어문교육학회, 2021. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
브이로그(Vlogs)를 활용한 영어 수업이 EFL 학습자들의 의사소통자신감 및 의사소통의지에 미치는 영향 = The effects of using Vlogs for language learning on EFL learners' communicative self-confidence and willingness to communicate초록
브이로그(Vlogs)를 활용한 영어 수업이 EFL 학습자들의 의사소통자신감 및 의사소통의지에 미치는 영향 = The effects of using Vlogs for language learning on EFL learners' communicative self-confidence and willingness to communicate권호기사
8 .
- 수록정보 : Journal of English Teaching through Movies and Media = 영상영어교육. vol.22 no.3 (2021년 8월), p. 78-94
- 발행사항 : 서울 : 영상영어교육학회, 2021. 8. 31
- 자료이용 :
- 전자자료
9 .
- 수록정보 : Multimedia-Assisted Language Learning = 멀티미디어 언어교육. vol.24 no.3 (2021. Autumm), p. 157-186
- 발행사항 : 용인 : 한국멀티미디어언어교육학회, 2021. 8. 30
- 자료이용 :
- 전자자료
브이로그를 활용한 영어 말하기 수업이 한국 대학 EFL 학습자의 자기주도학습 능력, 학습 흥미, 말하기 실력에 미치는 효과 = The effects of using Vlogs for English language learning on Korean EFL learners’ self-directed learning ability, learning interest, and speaking skills초록
브이로그를 활용한 영어 말하기 수업이 한국 대학 EFL 학습자의 자기주도학습 능력, 학습 흥미, 말하기 실력에 미치는 효과 = The effects of using Vlogs for English language learning on Korean EFL learners’ self-directed learning ability, learning interest, and speaking skills권호기사
10 .
- 수록정보 : STEM Journal = 영상영어교육. vol. 20 no. 1 (2019년 2월), p.213-238
- 발행사항 : 서울 : 영상영어교육학회, 2019.02.28
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
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