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1 .

국내기사

  • 수록정보 : 복지상담교육연구 = (The)journal of welfare and counseling education. 제13권 제2호 (2024. 10), p. 49-71
  • 발행사항 : 논산 : 한국복지상담교육학회, 2024. 10. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
영유아기 자녀를 둔 어머니의 양육불안이 부모소진에 미치는 영향에서 회복탄력성의 매개효과 = The mediating effect of resilience in the relationship between parenting anxiety and parental burnout of mothers with infant and toddler children초록 영유아기 자녀를 둔 어머니의 양육불안이 부모소진에 미치는 영향에서 회복탄력성의 매개효과 = The mediating effect of resilience in the relationship between parenting anxiety and parental burnout of mothers with infant and toddler children권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

2 .

국내기사

  • 수록정보 : 학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction. 제23권 제4호 (2023년 2월), p. 513-529
  • 발행사항 : 청원 : 학습자중심교과교육학회, 2023. 2. 28
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
보육교사의 교사효능감과 행복의 관계에서 사회적 지지의 매개효과 = The mediating effect of social support on the relationship between teacher efficacy and happiness of childcare teachers권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

3 .

국내기사

  • 수록정보 : 생태유아교육연구 = The journal of eco-early childhood education & care. 제22권 제1호 (2023년 2월), p. 55-81
  • 발행사항 : 부산 : 한국생태유아교육학회, 2023. 2. 28
  • 자료이용 :
    • 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
유아교사의 직무자율성과 교수창의성의 관계에서 그릿의 매개효과 = The mediating effect of grit in the relationship between job autonomy and teaching creativity of early childhood teachers in South Korea목차 유아교사의 직무자율성과 교수창의성의 관계에서 그릿의 매개효과 = The mediating effect of grit in the relationship between job autonomy and teaching creativity of early childhood teachers in South Korea초록 유아교사의 직무자율성과 교수창의성의 관계에서 그릿의 매개효과 = The mediating effect of grit in the relationship between job autonomy and teaching creativity of early childhood teachers in South Korea권호기사

4 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육혁신연구 = Journal of educational innovation research. 제33권 1호 (2023년 3월), p. 151-173
  • 발행사항 : 부산 : 부산대학교 교육발전연구소, 2023. 3. 31
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
유아교사의 교사효능감과 행복의 관계 : 직무자율성으로 조절된 교수창의성의 매개효과 = The relationship between early childhood teacher efficacy and happiness : the mediation effect of instructional creativity moderated by job autonomy초록 유아교사의 교사효능감과 행복의 관계 : 직무자율성으로 조절된 교수창의성의 매개효과 = The relationship between early childhood teacher efficacy and happiness : the mediation effect of instructional creativity moderated by job autonomy권호기사

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5 .

국내기사

  • 수록정보 : 幼兒敎育硏究. 제42권 제6호 (2022년 11월), p. 385-404
  • 발행사항 : 서울 : 韓國幼兒敎育學會, 2022. 11. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
유아의 자아존중감과 행복과의 관계에서 강점인식과 강점활용의 직렬다중매개효과 = The serial multiple mediation effect of strength recognition and strength use on the relation between the self-esteem and happiness of early childhood초록 유아의 자아존중감과 행복과의 관계에서 강점인식과 강점활용의 직렬다중매개효과 = The serial multiple mediation effect of strength recognition and strength use on the relation between the self-esteem and happiness of early childhood권호기사

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일반도서

  • 발행사항 : 고양 : 공동체, 2021
  • 청구기호 : 372.83 -21-4
  • 자료이용 :
    • 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용현황
    • 부산관 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) 이용현황
(표준보육과정과 누리과정에 기초한) 영유아사회교육 = Social studies for young children목차
(표준보육과정과 누리과정에 기초한) 영유아사회교육 = Social studies for young children

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국내기사

  • 수록정보 : 열린유아교육연구. 제24권 제2호 (2019년 4월), p.169-188
  • 발행사항 : 서울 : 한국열린유아교육학회, 2019.04.30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
예비유아교사의 자아존중감과 자기조절학습능력이 교사효능감에 미치는 영향 = The effect of self-esteem and self-regulated learning ability of pre-service early childhood teachers on teacher efficacy권호기사

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국내기사

  • 수록정보 : 어린이 문학교육연구. 제19권 제4호 (2018. 12), p.1-25
  • 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2018.12.31
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
그림책을 활용한 긍정훈육 활동이 만 2세반 영아의 정서조절능력과 또래상호작용에 미치는 영향 = The effect of a positive discipline using picture books on two-year-old infants' emotion control ability and peer interaction목차 그림책을 활용한 긍정훈육 활동이 만 2세반 영아의 정서조절능력과 또래상호작용에 미치는 영향 = The effect of a positive discipline using picture books on two-year-old infants' emotion control ability and peer interaction권호기사

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9 .

국내기사

  • 수록정보 : 幼兒敎育硏究. 제38권 제4호 (2018년 8월), p.359-377
  • 발행사항 : 서울 : 韓國幼兒敎育學會, 2018.08.30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
예비유아교사의 자아존중감과 방어적 비관주의 성향이 자기조절학습능력에 미치는 영향 = The Effects of Self-Esteem and Dispositional Defensive Pessimism on Self-Regulated Learning Ability among Pre-Service Early Childhood Teachers초록 예비유아교사의 자아존중감과 방어적 비관주의 성향이 자기조절학습능력에 미치는 영향 = The Effects of Self-Esteem and Dispositional Defensive Pessimism on Self-Regulated Learning Ability among Pre-Service Early Childhood Teachers권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

10 .

국내기사

  • 수록정보 : 생태유아교육연구 = The journal of eco-early childhood education & care. 제16권 제3호 (2017년 9월), pp.1-30
  • 발행사항 : 부산 : 한국생태유아교육학회, 2017.09.30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
공립유치원 초임교사들의 임용시험 경험이 교직적응과정에 주는 의미 = The maning of novice teachers' experience of the teacher certification examination for public kindergartens on their adaptation process of teaching profession권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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