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- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제2호 (2025. 6), p. 115-125
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
예비유아교사의 창의적 인성, 사고 및 문제해결력이 비판적 사고에 미치는 영향 = The relationship between pre-service early childhood teacher's critical thinking skills, creative personality, thinking and problem solving ability초록
예비유아교사의 창의적 인성, 사고 및 문제해결력이 비판적 사고에 미치는 영향 = The relationship between pre-service early childhood teacher's critical thinking skills, creative personality, thinking and problem solving ability권호기사
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- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제2호 (2025. 6), p. 127-146
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
유아교사의 언어통제유형에 따른 만 5세 유아의 언어표현력 및 자아존중감의 차이 분석 = Analysis of differences in language expression and self-esteem of 5-year-old children according to language control type of early childhood teachers초록
유아교사의 언어통제유형에 따른 만 5세 유아의 언어표현력 및 자아존중감의 차이 분석 = Analysis of differences in language expression and self-esteem of 5-year-old children according to language control type of early childhood teachers권호기사
3 .
- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제2호 (2025. 6), p. 43-64
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
대화식 그림책 읽기를 통한 엄마와 만 2세 영아의 상호작용 경험에 대한 질적 연구 = A qualitative study on the interactional experience between a mother and her 2-year-old toddler through dialogic picture book reading초록
대화식 그림책 읽기를 통한 엄마와 만 2세 영아의 상호작용 경험에 대한 질적 연구 = A qualitative study on the interactional experience between a mother and her 2-year-old toddler through dialogic picture book reading권호기사
4 .
- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제2호 (2025. 6), p. 65-85
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
5 .
- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제2호 (2025. 6), p. 21-42
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
그림책의 글 텍스트 유무에 따른 4, 5세 유아의 읽기 반응 연구 : Mark Janssen의 「Island」작품을 중심으로 = A study on the reading response of 4-5-year-old children depending on the presence or absence of text in picturebooks : focusing on Mark Janssen's 「Island」초록
그림책의 글 텍스트 유무에 따른 4, 5세 유아의 읽기 반응 연구 : Mark Janssen의 「Island」작품을 중심으로 = A study on the reading response of 4-5-year-old children depending on the presence or absence of text in picturebooks : focusing on Mark Janssen's 「Island」권호기사
6 .
- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제2호 (2025. 6), p. 1-19
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
7 .
- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제2호 (2025. 6), p. 167-194
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
키워드 네트워크 분석을 통한 유아교사의 교원학습공동체 연구동향 분석 = An analysis of research trends in early childhood teachers' learning communities through keyword network analysis초록
키워드 네트워크 분석을 통한 유아교사의 교원학습공동체 연구동향 분석 = An analysis of research trends in early childhood teachers' learning communities through keyword network analysis권호기사
8 .
- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제2호 (2025. 6), p. 147-166
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
9 .
- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제2호 (2025. 6), p. 87-114
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 6. 30
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
10 .
- 수록정보 : 어린이 문학교육연구 = Journal of children's literature and education. 제26권 제1호 (2025. 3), p. 191-214
- 발행사항 : 서울 : 한국어린이문학교육학회, 2025. 3. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
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