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국내기사

  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제4호 (2024년 10월), p. 179-197
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 10. 15
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
은유분석을 통해 본 그림책에 대한 유아교사의 인식 = Early childhood teachers' perception of picture books using metaphor analysis초록 은유분석을 통해 본 그림책에 대한 유아교사의 인식 = Early childhood teachers' perception of picture books using metaphor analysis권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제4호 (2024년 10월), p. 157-178
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 10. 15
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
유아 스마트 학습 광고 비판적 담론 분석 : 선행학습 재현의 장 = Critical discourse analysis of smart learning advertisements targeted at young children : advertising as a platform for the reproduction of pre-curriculum learning초록 유아 스마트 학습 광고 비판적 담론 분석 : 선행학습 재현의 장 = Critical discourse analysis of smart learning advertisements targeted at young children : advertising as a platform for the reproduction of pre-curriculum learning권호기사

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3 .

국내기사

  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제4호 (2024년 10월), p. 1-30
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 10. 15
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
유보통합 기관의 원장 자격연수에 대한 현직 유치원과 어린이집 원장의 요구 분석 : 포커스 그룹 인터뷰(FGI)를 중심으로 = Analysis of the demands of incumbent kindergarten and childcare center directors for the director qualification program of the integration of early childhood education and care institutions : focusing on focus group interviews (FGI)초록 유보통합 기관의 원장 자격연수에 대한 현직 유치원과 어린이집 원장의 요구 분석 : 포커스 그룹 인터뷰(FGI)를 중심으로 = Analysis of the demands of incumbent kindergarten and childcare center directors for the director qualification program of the integration of early childhood education and care institutions : focusing on focus group interviews (FGI)권호기사

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  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제4호 (2024년 10월), p. 31-55
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 10. 15
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
말하는 몸 : 세상과 소통하는 선택적 함구증 해찬이의 경험 탐색 = Speaking body : exploring Haechan's experience with selective mutism in communicating with the world초록 말하는 몸 : 세상과 소통하는 선택적 함구증 해찬이의 경험 탐색 = Speaking body : exploring Haechan's experience with selective mutism in communicating with the world권호기사

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  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제4호 (2024년 10월), p. 56-85
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 10. 15
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
유아교육현장에서 교육과정평가 실행 지원방안 탐색 : 함께 응답하며 나아가기 = Exploring support strategies for curriculum assessment implementation in early childhood education : responding and moving beyond together초록 유아교육현장에서 교육과정평가 실행 지원방안 탐색 : 함께 응답하며 나아가기 = Exploring support strategies for curriculum assessment implementation in early childhood education : responding and moving beyond together권호기사

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  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제4호 (2024년 10월), p. 86-110
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 10. 15
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
유아교육과정 실행과 해설서 내용체계 탐구 : 5개 영역의 배움이해를 중심으로 = Analysis of content-structure on early childhood curriculum guidebook : reading of children’s learning based on five domains초록 유아교육과정 실행과 해설서 내용체계 탐구 : 5개 영역의 배움이해를 중심으로 = Analysis of content-structure on early childhood curriculum guidebook : reading of children’s learning based on five domains권호기사

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국내기사

  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제4호 (2024년 10월), p. 111-131
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 10. 15
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
새롭게 바라보는 2세 영아의 디지털 카메라 놀이 : 발현적 경청의 관점을 통해 = A new look at the digital camera of a 2-year-old infant : through the perspective of expressive listening초록 새롭게 바라보는 2세 영아의 디지털 카메라 놀이 : 발현적 경청의 관점을 통해 = A new look at the digital camera of a 2-year-old infant : through the perspective of expressive listening권호기사

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  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제4호 (2024년 10월), p. 132-156
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 10. 15
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
유아교육기관 전이 시간에 마주친 어린이의 삶 = The lives of children encountered in the transition time of an early childhood education institution초록 유아교육기관 전이 시간에 마주친 어린이의 삶 = The lives of children encountered in the transition time of an early childhood education institution권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

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국내기사

  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제3호 (2024년 7월), p. 1-23
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 7. 15
  • 자료이용 :
    • 전자자료
포토보이스를 활용한 영아반 교사의 놀이중심 보육과정 실행에서 나타난 어려움 탐색 = Exploring difficulties in the implementation of play-centered curriculum practices of infant class teachers using photovoice초록 포토보이스를 활용한 영아반 교사의 놀이중심 보육과정 실행에서 나타난 어려움 탐색 = Exploring difficulties in the implementation of play-centered curriculum practices of infant class teachers using photovoice권호기사

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  • 수록정보 : 영유아교육과정연구 = Journal of Young Children Becoming Curriculum. 제14권 제3호 (2024년 7월), p. 24-38
  • 발행사항 : 부산 : 한국영유아교육과정학회, 2024. 7. 15
  • 자료이용 :
    • 전자자료
빅데이터를 활용한 유보통합에 대한 사회적 인식 분석 : 키워드 네트워크 분석방법을 중심으로 = Analysis of social discourse of early childhood education and child care integration using big data : focusing on keyword network analysis초록 빅데이터를 활용한 유보통합에 대한 사회적 인식 분석 : 키워드 네트워크 분석방법을 중심으로 = Analysis of social discourse of early childhood education and child care integration using big data : focusing on keyword network analysis권호기사

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