권호기사보기
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 기사목차 |
|---|
국회도서관 홈으로
정보검색
소장정보 검색
결과 내 검색
동의어 포함
저자 검색
- 검색종류
| 대표형(전거형, Authority) | 생물정보 | 이형(異形, Variant) | 소속 | 직위 | 직업 | 활동분야 | 주기 | 서지 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 연구/단체명을 입력해주세요. | |||||||||
관련 키워드 검색
- 대표어
- 외국어
|
|
|
|
|
|
주제별 검색
* 주제를 선택하시면 검색 상세로 이동합니다.
1 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제3호 (2024년 12월), p. 161-181
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
2 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제3호 (2024년 12월), p. 139-159
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
3 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제3호 (2024년 12월), p. 183-205
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
4 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제3호 (2024년 12월), p. 1-28
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
5 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제3호 (2024년 12월), p. 207-234
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
6 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제3호 (2024년 12월), p. 29-45
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
7 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제3호 (2024년 12월), p. 47-82
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 12. 31
- 자료이용 :
- 서울관정기간행물실(524호)
8 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제2호 (2024년 9월), p. 121-152
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
교과 연계 비디오 자기 모델링 활용 상황이야기 중재가 자폐성장애 고등학생의 수업참여행동에 미치는 영향 = Effects of curriculum-linked social story intervention with video self-modeling on academic engagement behaviors of a high school student with autism spectrum disorders목차
교과 연계 비디오 자기 모델링 활용 상황이야기 중재가 자폐성장애 고등학생의 수업참여행동에 미치는 영향 = Effects of curriculum-linked social story intervention with video self-modeling on academic engagement behaviors of a high school student with autism spectrum disorders권호기사
9 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제2호 (2024년 9월), p. 341-371
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
발달장애인의 학령기 통합교육 여부에 따른 특수교육의 궁극적 성과 비교 = Effects of inclusion on the ultimate outcome of special education of individuals with intellectual and developmental disabilities목차
발달장애인의 학령기 통합교육 여부에 따른 특수교육의 궁극적 성과 비교 = Effects of inclusion on the ultimate outcome of special education of individuals with intellectual and developmental disabilities권호기사
10 .
- 수록정보 : 특수교육학연구 = Korean journal of special education. 제59권 제2호 (2024년 9월), p. 85-120
- 발행사항 : 서울 : 한국특수교육학회, 2024. 9. 30
- 자료이용 :
- 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
진로기관 탐방 프로그램 실행과정에서 나타난 고등학교 특수학급 학생의 변화와 특수교사의 실천적 지식 = The changes in high school special class student and practical knowledge of special education teacher in the action process of career institution exploration program목차
진로기관 탐방 프로그램 실행과정에서 나타난 고등학교 특수학급 학생의 변화와 특수교사의 실천적 지식 = The changes in high school special class student and practical knowledge of special education teacher in the action process of career institution exploration program권호기사
추천서가 (다양한 추천 자료를 만나보세요)
‘한국특수교육학회’관련 국회 의정지원 전문 정보
내서재에 담기
| 담을곳 |
|---|
새로운 서재
저장
저장 되었습니다.
0
